Kako da dete bude poslušno? Da bi ste naučili decu da poslušaju iz prvog puta, morate da im pomognete da razviju naviku obraćanja pažnje na ono što ste rekli. Deo stvaranja ove navike je i da obratite pažnju na to kako vi razgovarate sa njima.
Ova stavka pomaže deci da razumeju pravila ili zahteve koji mogu u tom trenutku njima izgledati sasvim nebitno. Ovaj korak neće garantovati brzo i uspešno izvršenje vašeg zahteva, ali će pokazati vašoj deci da su vaši zahtevi razumni i značajni za druge. Na primer: “Molim te idi smesta obuj svoje cipele. Moramo da krenemo za minut, ili ćemo zakasniti da pokupimo prijatelje a to nikako ne bi bilo lepo od nas.”
6. Dozvolite da dožive posledice svoje neposlušnosti. To će biti situacije u kojima će shvatiti šta se dešava kada ne poslušaju roditelje. Na primer, nisu vas poslušali i nisu obuli gumene čizme i sada su došli mokrih i ledenih nogu. Ili, recimo, pošto nisu ostavili odeću koja treba da im se opere, njihov izbor odeće je sužen samo na ono što ne vole da nose.
Prirodne posledice su često najbolji učitelji, osim kada mogu ugroziti detinje zdravlje ili bezbednost. Međutim, dešava se često da situacija u kojoj se nalazimo uopšte nema nikakvih negativnih posledica po dete, i tada je potrebno izboriti se sa neposlušnošću. To su recimo situacije kada dete šutira sedište u avionu, ili je neučtivo prema nama.
Kada prirodne posledice nisu opcija, idite na sledeći korak:
7. Dajte im fer upozorenje mogućih posledica – a to je ono što će se desiti ako ne reaguju na vaš zahtev.
Na primer: “Odlazimo iz parka za 5 minuta. Ako ne poslušaš, onda više nećemo dolaziti u park, jer je takvo ponašanje neprihvatljivo.”
Fer upozorenje je kritično, jer ako deca znaju unapred šta će biti posledice zbog kršenja pravila ili ignorisanja zahteva, onda su ona primorana da sama naprave izbor kako će se ponašati: da li će da poslušaju roditelja, ili neće, gde ovo drugo znači da će snositi posledice neposlušnosti. Ne postoje iznenađenja.
Nakon što ste ponovili svoj zahtev, a s obzirom i na fer upozorenje posledicama, dajte detetu šansu da odgovori. Ako ono ipak ne posluša a bili ste sasvim jasni i razumni, sledeći korak je da sprovedete posledice koje je zaslužilo., tj. izabralo. Ovaj poslednji korak, ako je potreban, od suštinskog je značaja, jer će pokazati detetu da stvarno mislite ono što ste rekli. Doslednost je ključ uspeha.
Dr. Erika Rajšer je autor knjige “Šta Veliki roditelji rade: mala knjiga velikih ideja roditeljstva” .
Prevela: Jasmina Jovanović
Izvor: Psychology Today
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: RODITELJSTVO
Usamljenost kod majki novorođenčeta – kao u igri žmurke kada shvatite da vas niko ne traži
Razlike između očekivanja i realnosti su pogotovo velike kod roditelja koji su imali vrlo aktivan život pre rođenja deteta, bez obzira da li je u pitanju bilo zahtevno radno mesto,...
Dr Vlajko Panović: Prvorođena i drugorođena deca imaju potpuno drugačiju dinamiku odrastanja
O razlikama u odrastanju prvorođenog i drugorođenog deteta u jednoj porodici, ali i načinu na koji se roditelji prema njima postavljaju - govorio je dr Vlajko Panović. Fokus je bio...
Deca nam okupiraju kuću, život, budućnost… i menjaju sve iz korena
Okupiraju našu kuću koja je do skoro bila besprekorno čista i uredna, a sada su svuda ‚nered razbacane igračke, fleke od hrane i deca koja trče unaokolo i jure se....
Da li biste prihvatili ovaj posao? Ili ga možda već radite…
Veoma je važno da imate sposobnost da izdržavate sate i sate stojeći, da ne očekujete redovne obroke, da ste dostupni 24/7, po mogućstvu da imate diplomu iz medicine, visoke kulinarske...
3 komentara