Prema podacima Instituta za eksperimentalnu fonetiku i patologiju iz 2011. godine, 60% dece u Srbiji je imalo neki oblik kašnjenja u razvoju.
Ako vam je stručnjak preporučio defektološki tretman jer dete kasni za drugom decom, ništa još nije gotovo. Budite strpljivi i uporni u stimulaciji – vaša ljubav i posvećenost će delovati čudotvorno.
Prema podacima Instituta za eksperimentalnu fonetiku i patologiju iz 2011. godine, 60% dece u Srbiji je imalo neki oblik kašnjenja u razvoju. Ovolika učestalost pokazuje da sa decom generalno treba više raditi. Evo nekoliko napomena koje će vam pomoći da istrajete u vežbanju sa svojim detetom:
Rana stimulacija
Što se ranije javite stručnjaku, to je bolje za dete. Dosta stvari dâ se ispraviti do polaska u školu. Radite u kućnim i prirodnim uslovima ono što vam je defektolog preporučio: pustite muziku i učite bebu da skače po krevetu; sa trogodišnjakom brojte automobile na ulici i dobacujte se loptom. Čitajte mu pričice i učite ga pesmicama. Uključite brata ili sestru u interakciju. Trudite se da sve to radite spontano, uz igru, kako vaše dete ne bi steklo averziju prema vežbanju.
Što više interakcije
Pokušavajte da skrenete malom detetu pažnju na sebe. Vratite se u 80-te godine i 2 programa RTB-a: svedite gledanje u ekran na sat vremena dnevno. Radite ono što je detetu zabavno i prijatno – golicajte ga, mazite, zasmejavajte, bacajte u vis. Lepite sličice, igrajte se „playdoh“-om i pokušavajte da sve to vreme komunicirate sa detetom. Ipak, nemojte čitav dan da tražite mnogo od deteta kako ga ne biste “ugušili” očekivanjima.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Dr Vladimir Đurić: Niko ne može sve, a i da može – džaba mu ako ga to košta mentalnog zdravlja
O mentalnom zdravlju, zdravom odnosu prema sebi i važnosti očuvanja dobre energije kao i prvim simptomima 'pregorevanja', dr Vladimir Đurić, doktor medicine, specijalista psihijatrije, edukant psihoterapije - rekao je sledeće:...
Danijela Budiša-Ubović: ‘Radovi u toku’ – značajna faza u procesu samospoznaje
Svaki pojedinac prolazi kroz sopstvene faze i procese samospoznaje - kao jednog značajnog puta do svoje prave prirode, do spoznaje svojih osećanja i načina na koji ćemo se sa njima...
Ranko Rajović: Škola ne služi da deca nauče matematiku i fiziku, već da razviju kompletnu ličnost
O nedostatku empatije kod dece Ranko Rajović je govorio u podkastu “Agelast” sa autorom i voditeljem Galebom Nikačevićem. “Kad imaju problem sa empatijom, oni se ne snalaze. Oni reaguju drugačije,...
Ti si blistava zvezda, ali ponašanje ti je nepovoljno
Sa ciljem da se prepozna i na što bolji način razreši situacija u kojoj je, kako kaže autorka, razgovor besmislen, Štefani Štal savetuje sledeće: Nažalost, ima situacija u kojima ni...
Nema komentara.