Zašto su popularni, omiljeni i cenjeni učenici među najagresivnijom decom?
Veza između popularnosti, društvene dominacije, zlobe i okrutnosti teško da može iznenaditi bilo kog učitelja – ta dinamika je sasvim očigledna u većini škola.
Veza između popularnosti, društvene dominacije, zlobe i okrutnosti teško da može iznenaditi bilo kog učitelja – ta dinamika je sasvim očigledna u većini škola.
Njen mili dečak nema problem u ponašanju i nije agresivan zato što je vaspitno zapušten, već zato što ima ozbiljne razvojne probleme. On NE MOŽE da razume pravila igre.
Ne mislim da je nasilje rešenje, ali nije rešenje ni trpeti i biti žrtva.
Prema rečima psihoterapeuta Svetlanke Knežević, razmažena, zanemarena i zlostavljana deca su najšešće agresivna.
Zašto neki adolescenti maltretiraju vršnjake?
Epilog svake ovakve priče, a svako od nas može ispričati bar po pet: Škola kažnjena, direktor razrešen, nastavnici na stubu srama… a deca prebijaju dalje
Ustati protiv nasilja u školama, na javnoj sceni, na televizijama, nije samo borba za našu decu – nego za ono malo ljudskog dostojanstva koje nam je preostalo.
Šta se to dešava sa delom mladih ljudi? Kad se devojčice ovako ponašaju, šta li tek rade njihovi drugari? Otkuda toliko agresije, nekontrolisanog ponašanja?
Posle škole igrali su fudbal i Nikola je primio gol. Marko mu je zbog toga udario šamar. Nikola se, po dogovoru sa roditeljima, nije tukao i nije mu vratio, već je ispričao roditeljima.
Da li onda dete mora da trpi vršnjačko nasilje? Naravno da ne, ali u svakom slučaju je po dete štetno da rešava samo probleme ovog tipa.