Moje putovanje zvano IGRA: Kada ćemo dozvoliti deci da budu deca?
A gde je tu IGRA, gde je tu zadovoljstvo, gde je tu razlog zbog koga smo svi tu gde jesmo a to je da stvorimo nove, srećne i zadovoljne generacije?
A gde je tu IGRA, gde je tu zadovoljstvo, gde je tu razlog zbog koga smo svi tu gde jesmo a to je da stvorimo nove, srećne i zadovoljne generacije?
Kolika je podrška potrebna roditeljima? Kako im pomoći? Kako ih razumeti? Kako im objasniti šta se zapravo dešava sa njihovim detetom?
Kroz igru deca na razvojno adekvatan i terapijski moćan način uče da grade odnose sa odraslima, da razvijaju kritičko mišljenje, uče načine na koje mogu rešavati različite vrste problema, uče se socijalnim veštinama, regulišu sopstvene emocije…
Piše: Marija Živković, psiholog i praktičar terapije igrom Kada neko kaže IGRA meni automatski skače adrenalin i serotonin, jer igra je moj život. Još kao mala obožavala sam da se igram i još uvek ne želim da tu malenu izgubim. Imam veliku sreću da radim posao koji volim i koji…
Pretvarajuća igra je u uzrastu od 18 meseci do 6 godina bitna zato što utiče na razvoj kognicije i metakognicije, socijalne kompetentnosti, razvoj
Deca kroz igru uče kako da istražuju svet, kako da prihvate rizik, kako da isprobaju nove stvari i jako bitno, deca kroz igru upoznaju sebe.
Selektivni mutizam je kompleksan anksiozni poremećaj koji se (uglavnom) javlja u detinjstvu, a karakteriše ga nemogućnost komuniciranja u određenim socijalnim situacijama.
Terapija igrom nije samo igra, to je strukturiran, teorijski zasnovan pristup koji se nadovezuje na govorni i proces učenja kod dece.
Deca koja su usvojila siguran obrazac afektivne vezanosti (sigurna deca) formiraju sliku o sebi kao bićima vrednim ljubavi i pažnje i sliku drugih kao osoba u koje mogu imati poverenje.