Zbog ranog učenja, deci uopšte ne ostaje vremena za igru
“Šta deca rade umesto da se igraju? Uče.” Vrtić sve više liči na školu, pa vaspitači primećuju da sve manje ostaje za igru, crtanje, trčanje i skakanje.”
“Šta deca rade umesto da se igraju? Uče.” Vrtić sve više liči na školu, pa vaspitači primećuju da sve manje ostaje za igru, crtanje, trčanje i skakanje.”
Mi kao roditelji nećemo uvek biti pored deteta da rešimo problem umesto njega ili da ga posavetujemo šta treba da uradi, niti želimo da nam dete bude prezaštićeno, nesamostalno i nesnalažljivo.
Psiholozi pokušali da otkriju kakve to karakteristike moraju imati roditelji, odnosno, koje su to osobine stvarnih roditelja koji su uspeli da vaspitaju i podignu na noge uspešnu decu i još uspešnije ljude.
Roditelji ne moraju da se neprestano brinu o napretku svog deteta. Ne preopterećujte sopstveno dete. Ono će se pravilno razvijati ukoliko je poštovano kao biće koje ima i fizičke i psihičke osobine i ukoliko stiče iskustva koja su specifična za određeni razvojni stadijum.
Mislim da je veoma tužno što sve manje dece ima priliku da spozna prave vrednosti. Srećna deca u klasičnom smislu jedva da se mogu sresti.
Roditelji i stručnjaci misle da deca gube socijalne veštine. Tinejdžeri toliko vremena provode onlajn, i često se čuje da više nisu u mogućnosti da se suoče sa zbunjujućim, intimnim zadacima koje zahteva odnos “oči u oči”, piše novinar Clajven Tomson u svojoj kolumni.