Polaskom u školu, vrlo brzo se prelazi na pisanu reč i deca koja imaju poteškoća u čitanju postaju zbunjena. Neuspeh u početnoj fazi čitanja, može dovesti da toga da dete kasnije u potpunosti odbije da čita ili to radi samo pod prisilom. Roditelj, učitelj i stručni saradnik morali bi prepoznati dete koje ima poteškoća kako bi se što pre moglo pristupiti rešavanju problema.
Čitanje uključuje povezivanje mnogih veština. Poteškoće u bilo kom području veština vezanih za čitanje mogu prouzrokovati poremećaje u obradi pisane reči. Jedno takvo područje veština, razvoj jezika, ključna je komponenta čitanja. Istraživanja su pokazala da su i govorenje i slušanje glavni činioci koji doprinose čitanju. Vizualne sposobnosti, pokreti očima pri praćenju slova i reči i povezivanje značenja deo su čitanja. Na umeće čitanja deteta, svakako, utiču i kognitivne sposobnosti, kao što su dugotrajno i kratkotrajno pamćenje, asocijativno učenje, prepoznavanje i ispravljanje grešaka.
Jačanjem jezičkih veština deteta, roditelj može povećati njegovo zanimanje za čitanje.
KORAK 1.
U svakodnevnom govoru koristite raznovrsni i bogat rečnik koji će zainteresovati vaše dete i proširiti njegovo poznavanje reči.
KORAK 2.
Često čitajte svom detetu.
Koristite reči iz priče koju čitate da postavite pitanje. Zamolite dete da vam prepriča ono što ste pročitali. Zajedno smišljajte nove naslove. Ako je detetu teško da se priseti svega što je pročitano, češće prekidajte postavljajući pitanja o pročitanom.
Zaista je to tacno sa Dislekcijom nisam znao al ja od toga bolujem imam 42god a tek sad sam sazno za dijagnozu.
Mene su ubedjivali da sam len da citam i to je tolko daleko islo da sam za kompletno drustvo bijo GLUP
U skoli diskrimisan jer sporo citam i da sam glup a u kuci da sam len
Danas ja imam preko 500 knjiga koje sam procito, NISAM GLUP drzim dve kompanije jednu Medjunarodnu i domacu NISAM LEN A i dalje sporo citam !!!!!.
Vi koji nemate taj problem nemozte da nas razumete , meni licno danas nije problem da sednem za komp… i citam u sebi opusteno i prosto se iznenadim kad pogledam oko sebe da sam to nabrzinu obavijo al da to isto naglas uradim TO kraj, meni to predstavlja Veliki problem.
Hobi mi je interesantan umetnost nezelim da otkrivam vise da me neko nebi prepoznao u tome.
U svakom slucaju moj hobi iziskuje konstantno vezbanje i pamcenje sto znaci da nemam tih problema
Konkretno ja sporo citam i to mi je bijo veliki hendikep u mom razvoju a drustvo me nije prihvatalo takvog vec me je ponizavalo od Nastavnika Profesora nikkvu pomoc nisam dobijo nocima sam bdijo nad knjigama da bih dostigao nivo koji se u razredu ocekivo jer sam kasnijo u svim predmetima.
Nekom je trebalo da shvati zadatk cim ga procita a meni je trebalo da ga procitam s razumevanjem
mnogo puta sam nesto naglas nabrzinu procito cisto da se pokazem pred drustvom da i ja znam citat al ja to nista nisam razumeo sta sam cito jer mi je bilo potrebno vreme
U realnom zivotusu me zvali brzi jer sam sve resavao instiktivno i jako brzo u svakom pogledu sam se snalazijo definicija OSTROUMAN jedino citanje sto mi nije islo od ruke i nisam uspeo da budem savrsen.
Sad sam 42 god Ono najbolje i najlepse je proslo al verujte mi kolko mi je lakse sto sam ovo napiso
Ako imate decu sa ovim problemo nadjite temu koja ga interesuje ostavi te ga sa tom temom samog da cita jer ga to interesuje neteraj te ga da cita Bambi i takve gluposti daj te mu upravo Ono sto voli videt ce te napredak .
Srdacan pozdrav