Ovaj članak predstavlja na jednom mestu strategije koje, na osnovu rezultata naučnih studija, obično predlažem, i nadam se da će biti od pomoći i deci i roditeljima.
Kao neurologa, roditelji me često pitaju kako da pomognu svojoj deci da lakše i brže, ali i dugotrajnije – nauče gradivo. Iz moje perspektive neurologa i učitelja, imajući u vidu studije neuronaučnika, došla sam do nekih zaključaka o tome kako mozak najuspešnije pamti. Ovaj članak predstavlja na jednom mestu strategije koje, na osnovu rezultata naučnih studija, obično predlažem, i nadam se da će biti od pomoći i deci i roditeljima.
1. Naučite ga da pamti svim čulima
Evo jednostavnog primera Deca mogu vizuelizovati zemlju koja kruži oko Sunca, elektron koji kruži oko jezgra atoma, ili im dajte da osete peckanje statičkog elektriciteta trljanjem naelektrisanog balona. Podstaknite dete da stvori vizuelnu ikonografiju istorije događaja ili naučnog procesa.
Deca mogu nacrtati skicu svojih vizualizacija ili verbalno iskazati svoje viđenje nekog istorijskog događaja kroz komunikaciju sa vama. Što je više čula aktivirano i više moždanih puteva stimulisano, zapamćene informacije ostaju duže i jače u memoriji.
To funkcioniše ovako: kada se određena oblast mozga stimuliše više puta (što se dešava kada vežbamo i koristimo informacije), veza između neurona (nervnih ćelija) jača. Ovako ojačane veze daju dugotrajnu i produktivnu memoriju.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Intervju, Bojana Vojnović: Pustite dete da pogreši i da preuzme odgovornost za svoj život!
Bojana Vojnović je predstavnica generacije mladih koji znaju šta sadašnje vreme zahteva u profesionalnom smislu - da se stalno menjaš, učiš, razvijaš, da...
Pristup tehnologiji u školama nije nikakav čarobni napitak od koga će deca bolje učiti
Tokom proteklih deset godina munjevite ekspanzije tehnologije u školama, nastavnici i uprave škola dovoljno često su svedoci površne upotrebe tehnologije da znaju da pristup tehnologiji sam po sebi nije nikakav...
Uvodi se nacionalna čitanka “u cilju razvijanja ličnog i nacionalnog identiteta”
Među 60 zakona koliko ih je usvojeno na prvom i poslednjem jesenjem zasedanju Skupštine Srbije 26. oktobra usvojen je i Zakon o izmenama i dopunama Zakona o udžbenicima, kojim se...
“Kako je na nebu, učiteljice? Borim se, ali neću izdržati”: Svetlana je učiteljica koja radi sa decom obolelom od raka,
"Kako je na nebu učiteljice? Ja se borim, ali mislim da neću izdržati". Ovo je jedino pitanje na koje učiteljica Svetlana Ateljević (57) iz Beograda nije imala odgovor, a ono...
2 komentara