Zašto mi ne smeta da ne budem “zabavan tata”
U nekom momentu naše roditeljske avanture počinjemo da shvatamo da, ukoliko želimo da stvari koje treba da budu urađene – budu urađene, moramo da “nagazimo” svoje klince.
U nekom momentu naše roditeljske avanture počinjemo da shvatamo da, ukoliko želimo da stvari koje treba da budu urađene – budu urađene, moramo da “nagazimo” svoje klince.
Na društvenoj mreži Reddit jedan tata objavio je svoj protest zbog garderobe za bebe sa natpisima koji ismevaju tate i njihovu roditeljsku sposobnost.
Kulminacija njegove nežnosti prema meni, njegovom nasledniku, bio je jedan potez kada se pretvara da će me naglo lupiti u stomak, to sam negde brojao kao poljubac
U svojoj knjizi “Devojčicologija”, novozelandski psiholog Najdžel Lata savetuje tate devojčica kako da izgrade dobar odnos sa svojim ćerkama, baziran na razumevanju i zajedničkim interesovanjima
U razvoju dece, prema novim istraživanjima, tate u nekim segmentima imaju veći uticaj nego majke.
Bil Herman u pedeset drugoj godini postao je samohrani otac dvoje tinejdžera koji su danas dobri, uspešni i odgovorni mladi ljudi. Tokom odrastanja oni su morali da poštuju samo jedno pravilo za koje Bil misli da je bilo ključ uspeha. Pročitajte njegovu priču.
Vladimir Miletić je jedan vanserijski čovek i još neobičniji direktor. Pre svoje tridesete godine postao je rukovodilac velike inostrane kompanije i narednih 11 godina uspešno širio posao i tim. Nakon toga bio je direktor u još nekoliko velikih korporacija. Pažnju javnosti je zavredio svojim blogom Dnevnik jednog direktora, na kome…
Čak i kada dete odraste, procenat „angažovanih” očeva se ne povećava značajno – skoro petina se uopšte ne bavi svojom decom.
Ljudi prosto ne mogu da se uzdrže a da tatama ne upućuju komentare koji šalju prikrivenu poruku kako je čudo jedno kad tate svoju ulogu shvataju ozbiljno.
Jedino pravo vaspitanje ne sastoji se od toga šta ćete govoriti, pa čak ni pokazivati deci, nego od onoga što ćete uraditi sa samim sobom. A deca nisu glupa, pa će već i sama odlučiti šta im se od toga sviđa, a šta ne.