Gardnerova teorija višestruke inteligencije: Svako je inteligentan na drugačiji način
Svi ljudi imaju različite vrste inteligencija. Ne postoji jedna, opšta. Američki psiholog ih je izdvojio osam, i predložio je devetu kao moguću.
Svi ljudi imaju različite vrste inteligencija. Ne postoji jedna, opšta. Američki psiholog ih je izdvojio osam, i predložio je devetu kao moguću.
Ron Liber, kolumnista Njujork Tajmsa i autor knjige “Nerazmaženi: Kako vaspitati trezvenu i darežljivu decu koja umeju s novcem” daje nekoliko saveta o tome kako detetu usaditi prave vrednosti kada je novac u pitanju:
Stidljivost bismo mogli definisati kao oblik socijalnog povlačenja koji je podstaknut brigom o tome kako će osoba biti procenjena i okarakterisana u društvu, a prvenstveno u nepoznatim situacijama.
Skorija neuronaučna istraživanja pokazuju da ljudi sa ADHD-om zapravo imaju mozak koji žudi za novim, što je osobina koja je do skora bila evolutivna prednost.
Ljubav prema detetu nema granica, ali ako želite da podignete dobro vaspitano dete moraćete da uspostavite neka osnovna pravila. Evo 7 saveta koji će vam pomoći da sasečete loše ponašanje u korenu:
Ako ste mama ili tata, ne zaboravite na oči koje vas gledaju i upijaju. Najbolji poklon vašoj deci jeste da živite tako da ona žele da, jednom kada odrastu, budu kao vi
Američki stručnjak za razvoj inteligencije kod dece Daglas Doman izjavio je na predavanju u Beogradu da su deca sa povredom mozga inteligenta, ali da ne mogu tu svoju inteligenciju da pokažu, jer nisu u stanju da govore ili da pišu.
Mnogo roditelja muku muči kako da uspešno ograniči vreme koje njihova deca provode pred ekranom, ali to je teže nego što izgleda. Nismo u stanju da po ceo dan nadziremo i proveravamo decu, pa se pola sata lako pretvori u sat vremena, a sat – u dva sata.
Prkos je izraz detetove frustracije i ono ga koristi kad mu je ono za šta se bori jako važno. Otpor je uvek odraz potrebe da se nešto promeni u uhodanom redu.
Ukoliko roditelji žele da decu nečim daruju, najbolje što mogu da urade jeste da ih uče da vole izazove, da ih greške intrigraju, da uživaju u svom trudu i da nastave da uče.