Kako su deca učila kroz istoriju i šta im je bilo od najveće pomoći u razvoju? Da li i danas dobijaju šta im je potrebno i koji je to ključni faktor zdravog razvoja mozga?
Redovna profesorka na Odeljenju za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, Jelena Vranješević, gostujući u podkastu Agelast skrenula je pažnju na veoma značajan problem i propust u našem obrazovanju
Roditеlji koji nisu prеpoznali potеncijalе svojе dеcе, vеć ocеnjuju da su dobra ili loša samo na osnovu rеzultata u đačkoj knjižici, mislе da čvrsta ruka rеšava sva ograničеnja prirodе, tе da jе samo jеdan put do srеćе, a to jе akadеmska zajеdnica, iako oko sеbе imaju milion primеra da sе do srеćе nijе došlo, kažе pеdagoškinja Snеžana Golić.
Sport je dobar za našu decu, deca koja se bave sportom su zdravija, bolje se razvijaju - a šta je sa onim što čuju? Ima li to uticaja na njihov razvoj?
Sam koncept odraslosti je pod sumnjom, postao je veoma neodređen i dvosmislen - Sem Vaknin (Izrael), gostujući profesor psihologije sa doktoratom iz oblasti fizike i filozofije
Danče Tomašević živi u Novom Sadu i autorka je kreativnog instagram profila "Mama sa Limana". Kao mama troje dece, za Detinjarije govori o svom roditeljstvu.
Novo istraživanje Eurostata pokazalo kako stoje stvari u Evropi kada je u pitanju brojnost dece u porodici, a kada su u pitanju domaćinstva sa više dece jedna država odnela je dvostruku "pobedu".
