10 preporuka kako da vodite razgovor sa detetom o seksualnom nasilju
Roditelji imaju puno strahova kada je u pitanju ova tema i često se pitaju da li o tome treba pričati sa decom.
Roditelji imaju puno strahova kada je u pitanju ova tema i često se pitaju da li o tome treba pričati sa decom.
Dete ima određene sržne potrebe za bazičnom sigurnošću, povezanošću sa drugima, autonomijom, samopoštovanjem, samoispoljavanjem i realističnim granicama.
Osećaj kako smo dovoljno bezbedni da smelo iskoračimo u svet, osećaj da smo sposobni, izgradnja snažne predstave o sebi – to su komponente autonomije.
Više od 60 posto dece ima poremećaj govora, osam puta više nego pre 50 godina, kada nam tableti i pametni telefoni nisu bili dostupni.
Kod problema sa granicama, toliko mnogo se bavite svojim potrebama da se ne obazirete na druge ljude.
Vrhunski naučnik Tatjana Vladimirovna Černigovska u svom predavanju „Кako naučiti mozak da uči“ govori o tome zašto dečaci i devojčice uče na različite načine i o tajnama koje će proces učenja učiniti lakšim i razumljivijim.
Dok je za samopoštovanje najbitniji roditelj i njegov odnos poštovanja prema detetu, samopouzdanje dete treba da stekne samo
Nemojte decu ostaviti bez pojašnjenja i na ovu temu, kako ne bi pomislili da su zlikovci, ako su pogrešnu osobu pitali nešto što ne razumeju.
U stručnoj terminologiji psihoterapeuti koriste novi izraz “ekranizam”, koji označava negativne uticaje ekrana na mozak,
Upozorili ste, skrenuli pažnju na hiljade puta, ali bez uspeha. Vreme je da nešto preduzmete i da ga disciplinujete, ali kako da znate da to radite na pravi način i da donosite dobre odluke?