Duško Radović o Zmajevom pevanju

Velika je Zmajeva zadužbina. Još je topla ona žiška koju su Zmajevi potomci u detinjstvu dobili na dar. Ona greje i osvetljava i naše uspomene i naše sadašnje pokušaje da mislimo.
jovan jovanovic zmaj
Izvor: Poletarc, Leto

Zmaj nije pisao već pevao.

A zapevati se može lakše i češće nego pisati. Treba samo biti ptica ili dete, ili imati nešto od te prisnosti čula i sveta.

- Advertisement -

Život Zmaju nije dao mira, a Zmaj se na svaki izazov odazivao pesmom.

Odrasle i jake ličnosti trpe, ćute i pišu, a nejake tuguju ili pevaju; u njihovo ptičje srce ne može stati mnogo ni tuge ni radosti, moraju ih se odmah oslobađati.

Tako je i naš mali Jovan a veliki Zmaj skakutao i leteo po svetu i životu, od nesreće do nesreće, od nesreće do malog nagoveštaja sreće, od uzbudljivog danas do neizvesnog sutra, otimao se, pevao i odmah trošio svaki doživljaj.

Oslobođeno muke, Zmajevo srce je posle svake pesme bilo ponovo gladno. Kad đavo ne bi našao njega, Zmaj je tražio đavola i povoda, hranio je svoje srce da bi moglo pevati.

Halapljivo živeći i učeći druge da žive, pevajući i mameći druge na pevanje, Zmaj je oslobađao ogromnu energiju, koja je palila svetiljke očiju i duha.

Stvoren da peva, da pesmom živi i svedoči, Zmaj je ispunio životvornom i lekovitom pesmom pedeset dramatičnih godina naše političke i kulturne istorije.

- Advertisement -

Zmaj i vreme u kome je pevao i živeo bili su stvoreni jedno za drugo.

Trebalo je biti Zmaj, njegovog dara, strasti i energije, i sve videti, doživeti i opevati.

Zmajevo obimno i razgranato delo liči nam danas na komplet kakvog dnevnog lista iz tog vremena, sa mnogo različitih rubrika, u kojima je zabeleženo i opevano sve čega je usplahireni Zmaj stigao da se dotakne.

Kao da je sve živo na svetu molilo dobrog Zmaja da ga spomene, pokrene metrikom i ukrasi rimom, kako bi se lakše pamtilo, da bi duže trajalo.

Zmaj je slikao svoje vreme i ono se radovalo što sebe može videti i prepoznati na tim slikama.

Posle Vukovog Rječnika, Zmajevo delo je novi veliki pokušaj da se inventariše naše iskustvo, da se popiše i opeva gotovo sve što smo znali i imali.

- Advertisement -

Tako gledano, to delo moglo bi se shvatiti i kao detinjsvo našeg novog jezika i književnosti. Lepo, srećno detinjstvo, nezaboravni dani velike radoznalosti i gladi, prvi uzbudljivi pokušaji da se novim doživljajima daju nova imena.

Pokušajmo da zamislimo našu istoriju, kulturu, literaturu, naše živote bez Zmaja. To, koliko bi nam Zmaj u svemu nedostajao, prava je mera njegove veličine.

Zmaj je pevao, nije pisao.

A pevanje je prirodnije i neposrednjihe od pisanja. Svojim pevanjem i pevanijima Zmaj je razgalio našu oporost, omekšao nam čula, oslobodio nas grča i stida. Uz Zmaja i posle Zmaja, postalo je lakše i lepše biti čovek i živeti.

Po svojim ljudskim osobinama, kao i po iskrenosti i jednostavnosti kojima ih je izražavao, Zmaj je, više no i jedan drugi naš pesnik, ličio na svoje savremenike. I oni su pevali sa Zmajem, otkrivali sa njim mogućnosti i lepotu svog jezika, radovali se što i u pesmama postoje.

Zmaj je bio veliki praktičar, u mišljenju i izrazu. Na tocilu te prakse, on je izbrusio svoju malu, naivnu, čitku i prozraćnu logiku i ozario neodoljivom vedrinom i svoje delo i svoje čitaoce.

Nebeska čistota Zmajeve pameti, kao i sve lepo čedno i bistro što je iz nje poteklo, najplemenitija je verzija našeg maternjeg jezika.

spot_img

Najnovije

Pet svakodnevnih navika koje podstiču dečji emocionalni razvoj i intelekt

Razvoj dečjeg mozga ne zavisi samo od školskog uspeha. Ključ je u svakodnevnim aktivnostima koje podstiču maštu, razumevanje emocija i sposobnost rešavanja problema.

Prezaštićujući roditelji ne štite dete od sveta, nego štite sebe od osećaja krivice i straha

Granica između roditeljske brige i prezaštićivanja često je nejasna, jer oba ponašanja polaze iz istog motiva – želje da dete bude bezbedno i srećno. Na ovu temu razgovarali smo sa Natašom Drageljević, vaspitačicom i direktorkom PU "Mala škola"

Zašto slušamo autoritet i kad znamo da nije u pravu? — Priča o Milgramovom eksperimentu poslušnosti

Ljudi su spremni da učine nešto što inače nikada ne bi — ako odgovornost prebace na nekog „iznad sebe“.

Veštačka inteligencija rešava domaće zadatke: Koliko đaci dnevno provode na internetu i čemu im služi?

Gotovo svi đaci svakodnevno koriste bar jednu platformu za društveno umrežavanje. U proseku, svaki učenik ima oko četiri naloga na društvenim mrežama, pri čemu taj broj raste sa uzrastom pokazuje istraživanje u okviru projekta “Prevencija vršnjačkog nasilja u školama”

SVETSKI DAN LJUBAZNOSTI – velika snaga malih gestova

Danas slavimo Svetski dan ljubaznosti – podsetnik da male stvari čine veliku razliku. Jedan osmeh, topla reč ili pružena ruka mogu nekom ulepšati ceo dan.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img