Da li je pisanje rukom važno? I ne previše, čuje se sve češće u posljednje vreme ali se sa tim ne slažu psiholozi i neurolozi, koji su ukazali na neke izuzetno važne detalje koje trebamo da znamo u vreme kada se razmišlja o uvođenju tehnologija poput tablet računa od prvog…
The New York Times je nedavno objavio rezultate istraživanja koji upućuju na nove dokaze da je veza između pisanja rukom i sveobuhvatnog razvoja obrazovanja veoma duboka. U Sjedinjenim Američkim Državama učitelji decu uče da pišu rukom samo u predškolskoj grupi u vrtiću i prvom razredu osnovne škole, a nakon toga prelaze na tastaturu.
Neurolozi tvrde da pisanje rukom aktivira područja u mozgu koji nam pomažu da učimo brže i bolje i da deca brže uče da čitaju kada nauče da pišu rukom, ali i bolje generišu ideje i zadržavaju informacije.
„Dok pišemo, automatski se aktivira jedinstveni neuronski krug. To je srž prepoznavanja načina izražavanja u svetu pisane reči, svojevrsno prepoznavanje mentalne simulacije koja se odvija u vašem mozgu”, kaže Stanislas Dehaene, psiholog s Francuskog fakulteta (Collège de France) u Parizu.
Studija koju je uradio Univerzitet u Indiani ukazuje da se u mozgu dece pri pisanju rukom aktiviraju tri područja – lijevi fuziformni gyrus, inferiorni frontalni gyrus i zadnji parijetalni korteks. To su ista područja koja se pokreću i kod odraslih koji uče da čitaju i pišu. Kod dece koja su kucala ili samo pratila slova, nije bilo nikakve aktivacije ovih područja.
Psiholog Karin James, koja je učestvovala u istraživanju, pojašnjava da kada pišemo rukom, moramo planirati i izvršiti akciju kako bi na kraju isporučili konkretan rezultat u obliku slova i reči.
„To je jedna od prvih demonstracija mozga koji se menja pod uticajem vežbanja”, objašnjava James.
Ostale studije, koje su upoređivale performanse dece koje su svoje sastave pisali rukom i onih koji su kucali, pokazale su da deca koja pišu rukom produkuju više riječi i originalnih ideja, nego ona koja koriste tastaturu. Ne iznenađuje da su istraživači otkrili i da su deca s boljim rukopisom takođe pokazala izuzetnu aktivnost u radnoj memoriji.
Izvor: Roditelji
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Škola u Nišu primenjuje masažu za decu kao metod prevencije vršnjačkog nasilja
Ivana Anđelković Masaža za decu (MISP) je britanski nacionalni program koji se koristi za prevenciju vršnjačkog nasilja i obuhvata uzrast od šest do 12 godina, a niška Osnovna škola "Njegoš"...
Intervju, Helen Doron: Nikada nemojte da pomislite: “Ovo je teško za dete!”
Intervju vodio: Nenad Gladić - Lepi Brka Lepi Brka: Gospođo Doron, hvala na izdvojenom vremenu, hvala što ste došli u Beograd. Helen: Zadovoljstvo je moje. Lepi Brka: Često dolazite...
Šarčević: Vrtić će biti obavezan od 3. godine
Reforme u obrazovanju su dugotrajne, “nema prečica”, jer one treba da omoguće da najbolji mladi ljudi ostanu u Srbiji, izjavio je ministar prosvete Mladen Šarčević. On je rekao da su...
Učiteljice, naše dete je drukčije
Autor: Zoran Milivojević Koliko je tačno da roditelji najbolje poznaju svoje dete? Teško je reći, jer odgovor zavisi od uzrasta deteta i izloženosti neroditeljskim uticajima. Tako na primer, kada dete...
1 komentar.