spot_img
spot_img

Nemačka pravi opasnija igrališta na zahtev osiguravajućih društava

"Ako želimo da deca budu spremna na rizike, moramo im dozvoliti da se sa njima susretnu."

U poslednjih pet godina u Nemačkoj je zavladao novi trend, piše Gardijen. Bezbednosni kriterijumi se spuštaju kako bi se u dečija igrališta uvelo više „opasnih“ elemenata i time deca naučila da se nose sa rizikom i poboljšaju svoje sposobnosti snalaženja u izazovnim situacijama.

„Igrališta su oaze slobodnog pokreta unutar opasnog okruženja punog saobraćaja,“ kaže profesor Rolf Švarc sa Pedagoškog fakulteta Karlsruhe, koji radi kao savetnik dizajnerima igrališta. „Ako želimo da deca budu spremna na rizike, moramo im dozvoliti da se sa njima susretnu.“

- Advertisement -

Čak se i osiguravajuće kuće slažu. Studija iz 2004. godine pokazala je da deca, koja su u ranom uzrastu razvila motorne veštine na igralištu, kasnije ređe doživljavaju nezgode. Zbog toga je krovno udruženje osiguravajućih kuća Nemačke prošle godine pozvalo da se pravi više igrališta koja deci pružaju priliku da razviju veštine nošenja sa rizicima.

„Naši dizajneri su prethodnih godina značajno povećali visinu tornjeva za penjanje,“ kaže David Keler, suvlasnik kompanije Berliner Seilfabrik, koja od 1970. godine pravi elemetne za ugrališta od užadi. „Deca se možda osećaju nesigurno kada se prvi put penju na naše mrežaste konstrukcije, ali to je upravo ono što ih čini bezbednijim. Kada se osećate nesigurno, onda ste naročito oprezni.“

Vrtoglavo visoki tornjevi za penjanje koji niču po Nemačkoj, možda će uskoro osvanuti i na igralištima u Velikoj Britaniji i SAD. Međunarodna organizacija za standardizaciju preispituje dosadašnje standarde za sportsku i rekreativnu opremu, što će u budućnosti možda dati dizajnerima više slobode da kreiraju igrališta koja deci pružaju više izazova i prilika da razviju svoje veštine.

„Primećujemo da se polako menja stav prema bezbednosti,“ kaže Dejvid Bel, profesor menadžmenta rizika sa Univerziteta Midlseks. „Shvatili smo da su igrališta postala suviše bezbedna i da grešimo što na njih gledamo samo kao na potencijalnu opasnost,“ zaključuje on.

Izvor: Detinjarije.com

spot_img
spot_img

Najnovije

„Ali on ne želi!“ – kada dete bira, a kada odlučuje roditelj?

"U sigurnom odnosu sa nama dete treba postepeno da nauči da može da podnese frustraciju i neprijatnost i da neprijatno osećanje samo po sebi nije znak da nešto mora odmah da se promeni" - piše Nataša Drageljević, vaspitačica i direktorica PU "Mala škola" u Sremskoj Kamenici

Kad dijabetes uđe u pubertet: Događaj posvećen roditeljima dece sa dijabetesom tipa 1

Cilj događaja je da roditeljima pruži pouzdane informacije, praktične smernice i prostor za međusobno povezivanje i razmenu iskustava o pitanjima koja su važna upravo njihovoj porodici.

Dete je počelo da zamuckuje: Kada je u pitanju razvojna faza, a kada početak mucanja?

Povremene teškoće u održavanju tečnog govora veoma su česte u predškolskom uzrastu, naročito između druge i pete godine.

Šta pitati dete umesto „Kako je bilo u školi?“

Razgovor o školi ne bi trebalo da služi samo proveravanju ocena, domaćih zadataka i ponašanja. Njegov pravi cilj jeste da razumemo kako se dete oseća u svetu u kojem provodi veliki deo dana.

Šta od insekata možemo da naučimo o donošenju odluka

Ljudi vole da veruju da ih sposobnost razmišljanja izdvaja od ostalih živih bića. Ipak, to što raspolažemo složenim mozgom ne znači da uvek donosimo dobre odluke. Naprotiv, veliki broj mogućnosti, snažna uverenja ili stres često mogu da nas odvedu do pogrešnog izbora.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img