spot_img
spot_img

Pedagog upozorava: Previše aktivnosti i igračaka ostavljaju posledice na decu

Mnoga deca doživljavaju senzorno preopterećenje jer su okružena s previše sitnica, izbora i informacija, a jednostavnim pristupom roditelji mogu značajno da smanje svakodnevni stres deteta, što na kraju dovodi do srećnije i uspešnije dece.

Svaki roditelj želi samo najbolje za svoje dete. Zato roditelji često upisuju decu na bezbroj različitih aktivnosti, od sporta i sviranja instrumenta do baleta i mnogih drugih koje će ih, bar tako misle roditelji, zabaviti. Postavlja se pitanje koliko je to zapravo dobro za decu?

Iako je deci vreme pomno isplanirano, njihov kalendar je pretrpan, a slobodnog vremena skoro da i nemaju.

- Advertisement -

Osim toga, njihov životni prostor je krcat knjigama, igračkama i ostalim sadržajem koji im, kako tvrde stručnjaci, mogu da naprave više štete nego koristi.

„Mnogi današnji problemi u ponašanju dolaze od toga što deca imaju previše stvari i žive prebrz život“, objašnjava pedagog Kim Džon Pejn i dodaje da moderan način odgajanja dece dovodi do potencijalnih psihičkih problema, od kojih je najrašireniji poremećaj hiperaktivnosti i deficita pažnje ili ADHD.

On kaže da mnoga deca doživljavaju senzorno preopterećenje jer su okružena s previše sitnica, izbora i informacija, a jednostavnim pristupom roditelji mogu značajno da smanje svakodnevni stres deteta, što na kraju dovodi do srećnije i uspešnije dece.

„Deci je potrebno vreme da postanu ono što jesu, i to kroz igru ​​i društvenu interakciju. Ako dete zatrpate stvarima pre nego što bude spremno, želeće samo još više i više“, dodaje pedagog, koji smatra da je najlakši način da pojednostavite život svom detetu da unesete promena u kućnom okruženju.

On dalje objašnjava da „kako smanjujete količinu igračaka i nereda u domu, povećavate pažnju deteta, kao i njegovu sposobnost za kvalitetniju, dublju igru“.

„Previše stvari dovodi do premalo vremena i premalo dubine u načinu na koji deca vide i istražuju svoje svetove, što između ostaloga negativno utiče na njihovo mentalno stanje“, zaključuje pedagog.

- Advertisement -

Izvor: Index.hr

spot_img
spot_img

Najnovije

Od Asteka do današnjih dana: Fascinantna priča o čokoladi

Toliko je omiljena poslastica da čokolada ima više od jednog dana u godini kada se zvanično slavi i obeležava njen ukus, značaj i tradicija

„Ali on ne želi!“ – kada dete bira, a kada odlučuje roditelj?

"U sigurnom odnosu sa nama dete treba postepeno da nauči da može da podnese frustraciju i neprijatnost i da neprijatno osećanje samo po sebi nije znak da nešto mora odmah da se promeni" - piše Nataša Drageljević, vaspitačica i direktorica PU "Mala škola" u Sremskoj Kamenici

Kad dijabetes uđe u pubertet: Događaj posvećen roditeljima dece sa dijabetesom tipa 1

Cilj događaja je da roditeljima pruži pouzdane informacije, praktične smernice i prostor za međusobno povezivanje i razmenu iskustava o pitanjima koja su važna upravo njihovoj porodici.

Dete je počelo da zamuckuje: Kada je u pitanju razvojna faza, a kada početak mucanja?

Povremene teškoće u održavanju tečnog govora veoma su česte u predškolskom uzrastu, naročito između druge i pete godine.

Šta pitati dete umesto „Kako je bilo u školi?“

Razgovor o školi ne bi trebalo da služi samo proveravanju ocena, domaćih zadataka i ponašanja. Njegov pravi cilj jeste da razumemo kako se dete oseća u svetu u kojem provodi veliki deo dana.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img