Isuviše smo svikli na merenje učeničkog znanja pomoću testiranja i merenja, a umetnosti se bave značenjima, tumačenjima, kvalitetom opažaja i izraza. To ne znači da ih ne možemo ocenjivati, samo ih ne možemo ocenjivati na isti način.
Sir Ken Robinson jedan je od vodećih svetskih stručnjaka za uvođenje kretivnosti i inovacije u obrazovanje. Njegova najnovija knjiga zove se “Iz naših umova: Učenje kreativnosti” (Out of Our Minds: Learning to be Creative). U intervjuu za Hafington Post, Robinson je podelio svoja razmišljanja na temu uloge umetnosti u školskom programu:
Za početak, umetnički predmeti morali bi biti ravnopravni sa jezicima, naukom, društvenim naukama i fizičkom kulturom. U školama uglavnom postoje hijerarhije a umetnosti se u njima ne nalaze baš visoko, što nije dobro.
Takođe, različite umetnosti bi morale biti ravnomernije zastupljene u školskom programu. Ne bi trebalo deliti umetnosti po formi (muzika, ples, likovna umetnost, književnost, pozorište) – umetnosti su u svakoj kulturi drugačije klasifikovane i često se međusobno prožimaju, pa odvajanje 5 ili 6 različitih formi može doneti probleme.
Važno je i napraviti ravnotežu u samoj nastavi umetnosti – ravnotežu između stvaranja umetničkih dela i obrađivanja umetnosti koje su stvorili drugi. U školama se najvećma radi ovo drugo – čitaju se knjige i sluša muzika, ali se deca ne ohrabruju da stvaraju sama. Opet, u nekim školama se deca previše bave stvaralaštvom, a nedovoljno uživanjem u tuđoj umetnosti.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Deca u školu donose svoje roditelje u mini izdanju – bilo to dobro ili loše
Međutim, domaći i školski rad, odmori, kontrolni zadaci i ostale stvari vezane za nastavu su samo jedan deo ozbiljne socijalizacije i procesa odrastanja kroz koje dete prolazi zajedno sa svojim...
Kad nastavnik pokuša da s decom razgovara o seksualnom vaspitanju, upadne u zamku
Prema najnovijim podacima, svako peto dete do 18. godine je zlostavljano. Registar pedofila, predviđen Marijinim zakonom, nije uspostavljen, a institucije reaguju tek pošto se nasilje dogodi. Kako naučiti dete da...
Krizni štab doneo odluku o povratku đaka u škole po modelu od septembra
Krizni štab je ozvaničio odluku da se od ponedeljka, 19. aprila, škole vraćaju na model rada kakav je bio na početku aktuelne 2020/21. To znači da će srednjoškolci jednu nedelju...
Pedagog Snežana Golić: Kako pomoći detetu oko profesionalne orijentacije
Ovih dana aktuelna je profesionalna orijentacija. Pedagog Snežana Golić podelila je sa nama svoje savete roditeljima maturanata: Informator nije biblija Nemojte sa...
Ken Robinson je to lepo rekao! Nije ni čudo da su Muzeji u Engleskoj besplatni ulaz. Tako se vaspitava narod od malena!