Visoka očekivanja blagotvorno utiču na dečije učenje, ali samo ako se roditelji ne zanesu i ne postanu nerealni u njima
Školski uspeh dece je bolji kada roditelji imaju visoka očekivanja od njih, ali ako lestvicu podignu odveć visoko, dobre ocene mogu izostati, rezultati su istraživanja koje je objavilo Američko udruženje psihologa.
Ljuta roditeljska ambicija može biti pogubna, kaže Kou Murajama sa univerziteta u Redingu, vođa istraživanja u kome je meren nivo aspiracija roditelja i upoređivan sa rezultatima njihove dece.
Otkrili su da visoka očekivanja blagotvorno utiču na dečije učenje, ali samo ako se roditelji ne zanesu i ne postanu nerealni u njima. Što su nerazumniji roditelji kad zamišljaju domete svoje dece, to deca lošije prolaze u školi, zaključak je naučnika.
“Do sada je nauka roditeljima savetovala da jednostavno pucaju visoko, pa će deca više i postići. Zapravo, slepa ambicija je štetna, i roditelji moraju za početak znati koliko njihova deca zaista mogu,” poručuje Murajama.
Priredila: J.P.
Izvor: Sajens dejli
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Šta će biti sa školskom nastavom zbog novog soja virusa – u planu rezervni modeli
Školska godina u celoj Srbiji bi trebalo da počne normalno. Na onlajn nastavu, za početak, prelaziće se tamo gde se pojave zaraženi učenici ili u mestima koja su žarišta korone....
Poruka beogradskog učitelja svojim đacima za raspust: Trčite, skačite i govorite lepe reči!
- Izaberi da za vreme raspusta kažeš članovima porodice koliko su ti važni i da ih povremeno čvrsto zagrliš, obiđeš bake i deke i provedeš sa njima neko vreme u...
Đaci seoskih škola uspešniji na završnom ispitu od svojih vršnjaka iz grada
Na sajtu Ministarstva prosvete pre nekoliko dana objavljeni su konačni rezultati završnog ispita u osnovnim školama u školskoj 2020/21. godini. Što se tiče bodova koje su na završnom ispitu osvojili...
Imali sve petice, a na prijemnom nula bodova
Daje lažnu sliku o školama, a đacima neće pomoći kad jednog dana budu morali da pokažu realno znanje. Na ovo upozoravaju pedagozi, a koliko su u pravu pokazuju i rezultati...
Nema komentara.