Većina učenika uči tako što više puta čita iste zabeleške, udžbenike i ostalu literaturu. Međutim, psihološka istraživanja, pomoću laboratorijskih eksperimenata i onih u učionicama, dokazala su kako je to najgori mogući način učenja.
Način na koji većina učenika i studenata uči potpuno je besmislen, zaključili su to psiholozi Henry Rediger i Mark Mek Danijel sa univerziteta Vašington u St. Luisu. Oni su kombinovano proveli čak osamdeset godina proučavajući učenje i memoriju, a svoje su nalaze zabeležili u knjizi “Da se zapamti: Kako uspešno učiti” (Make it Sick: The science of Successful Learning).
Većina učenika uči tako što više puta čita iste zabeleške, udžbenike i ostalu literaturu. Međutim, psihološka istraživanja, pomoću laboratorijskih eksperimenata i onih u učionicama, dokazala su kako je to najgori mogući način učenja materije, piše Vox.com. Puno delotvorniji način je korišćenje kartica s beleškama, izrada dijagrama i mapa te ispitivanje samog sebe. Bitan je raspored učenja pojedinih celina, i mešanje različitih tema.
7 najčešćih grešaka dece koja ne znaju da uče
Psiholog Mark Mek Danijel deli 7 saveta kako što bolje naučiti gradivo.
1. Nemojte samo više puta čitati iste beleške
– Većina učenika kaže kako je ovo njihova strategija broj jedan. Mi smo istraživanjem zaključili da ovakvo repetitivno recikliranje informacija nije dobro niti može stvoriti trajnu memoriju. Posmatranje učenika pokazalo je da su oni koji su jednom pročitali tekst upamtili jednaku količinu gradiva kao i oni koji su ga pročitali dva puta. Kada drugi put čitate tekst preko poznatih informacija prelazite s ‘ovo znam, ovo znam’, i iz njega ne izvlačite nove informacije, kaže Mek Danijel.
2. Postavljajte sebi puno pitanja
– Dobra tehnika je jednom pročitati tekst, a onda sebi postavljati pitanja. Sakupljanje informacija na ovaj način efektivnije je za memoriju. Ako na pitanje pogrešno odgovorite, dobijete povratnu informaciju da nešto ne znate te da to ponovo morate proučiti. Na taj način upravljate svojim učenjem, objašnjava ovaj psiholog, i dodaje kako tako bolje pojašnjavamo stvari i zapravo učimo s razumevanjem.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Beograd: Počele prijave za 20.000 dinara koje đacima dodeljuje Grad umesto besplatnih udžbenika
Sekretarijat za obrazovanje i dečju zaštitu poslalo je obaveštenje školama u Beogradu sa uputstvima za prikupljanje podataka od roditelja koji su potrebni za prijavu za pomoć koju grad dodeljuje umesto...
Nedelja sećanja i zajedništva – od 7. do 10. maja u svim školama u Srbiji
Na sastanku radne grupe za uspostavljanje memorijalnog centra u znak sećanja na žrtve masovnog ubstva u OŠ "Vladislav Ribnikar" u Beogradu, koja je formirana Odlukom Vlade Republike Srbije, doneta je...
U trogodišnjim srednjim školama i do 95 odsto funkcionalno nepismenih đaka: Alarmantni podaci PISA istraživanja
Učenici trogodišnjih srednjih stručnih škola pokazuju značajno lošije rezultate na PISA testiranju od vršnjaka koji pohađaju gimnazije, pokazuje analiza u upravo objavljenom nacionalnom izveštaju PISA 2022 istraživanja. Alarmantan podatak iz...
Počela prijava za prijemni ispit za specijalizovana odeljenja srednje škole
Počela prijava za prijemni ispit za upis u specijalizovana odeljenja gimnazija, kao i za umetničke srednje škole počela je 15. aprila i trajaće do 22. aprila 2024. godine, do 16 časova....
Nema komentara.