Tag: pismenost

Šta znači biti pismen u 21. veku

Nebitno ili ne bitno, i te kako ili itekako, posle podne ili poslepodne?

Međunarodni dan pismenosti – 8. septembar: Promovisanje pismenosti u digitalnoj eri

8. septembar nas podseća da čitanje i pisanje nisu privilegija, već osnovno pravo i ključ slobode u savremenom svetu. Ove godine tema je „Promovisanje pismenosti u digitalnoj eri“, jer danas, pored knjiga, moramo znati i kako da čitamo i razumemo digitalni svet.

Međunarodni dan pismenosti 2024: Pismenost za međusobno razumevanje i mir

Ove godine Dan pismenosti se širom sveta obeležava temom - "Promovisanje višejezičnog obrazovanja: Pismenost za međusobno razumevanje i mir"

Đaci iz Srbije lošiji od vršnjaka iz Hrvatske i Slovenije: Naši učenici kaskaju godinu i po dana i gube trku sa ostalima

Prema nizu međunarodnih testiranja, među kojima su najviše pažnje privukli rezultati PISA testova đaci u Srbiji lošiji su u proseku od svojih vršnjaka iz zemalja OECD i u čitanju, i u matematici i u nauci.

U trogodišnjim srednjim školama i do 95 odsto funkcionalno nepismenih đaka: Alarmantni podaci PISA istraživanja

Izveštaj PISA testiranja iz 2022. godine pokazuje funkcionalnu nepismenost iz oblasti čitanja i matematike

Uvodi se nacionalna čitanka „u cilju razvijanja ličnog i nacionalnog identiteta“

Zavod za udžbenike će biti izdavač nacionalne čitanke, kaže za portal „Vremena“ v.d. direktor Stefan Paunović. Zaposleni imaju utisak da će to biti neki novi izdavač
spot_img

Vesti

MALE GLUMICE, VELIKE TEME: Mjuzikl „Sela sam, pa šta” ponovo na novosadskoj sceni

Mjuzikl „Sela sam, pa šta” u izvođenju Muzičko-plesnog teatra „Iskrice” ponovo se vraća pred publiku 9. juna u Radničkom domu (Bulevar Mihajla Pupina 24, Novi Sad).

Održano NTC predavanje „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu

U okviru projekta „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu uspešno je održano NTC predavanje za roditelje na temu „Vratimo decu prirodnom toku - da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?“

Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja: Koje uvrede treba prećutati?

Zatvarati oči pred bilo kojim oblikom nasilja, svakako, nije rešenje ovog sveprisutnijeg problema.

Zašto dečaci često pokazuju emocije kroz ponašanje, a ne reči

Vremenom uče da su emocije nešto što treba kontrolisati ili sakriti, a ne razumeti. Ali emocije ne nestaju – one samo nađu drugi izlaz. Najčešće kroz ponašanje koje odraslima izgleda „problematično“.

Zabrana mobilnih u školi: Šta kažu roditelji, učenici, nastavnici?

Povodom Nacrta zakona o zabrani mobilnih telefona u školi udruženje Partneri Srbija organizuje onlajn debatu u kojoj će učestvovati učenici, nastavnici, stručnjaci...

Pratite nas
na društvenim mrežama