Vrhunski naučnik Tatjana Vladimirovna Černigovska u svom predavanju „Кako naučiti mozak da uči“ govori o tome zašto dečaci i devojčice uče na različite načine i o tajnama koje će proces učenja učiniti lakšim i razumljivijim.
Roditelji današnje dece žive u kolektivnom uverenju da su učitelji dužni da njihovu decu nečemu nauče, te da je na njima sva krivica ako deca ostanu nenaučena.
Poznata kantautorka primer je kako se svojoj zajednici treba odužiti na najbolji način – ulaganjem u decu i obrazovanje.
Stručnjaci za obrazovanje u detinjstvu tvrde da deca predškolskog uzrasta najbolje uče kada komuniciraju sa svojim vršnjacima
Pandemija korona virusa otkrila je mnoge slabosti domaćeg obrazovnog sistema, među kojima i to da naši đaci nisu naučeni kako da uče. Nevena Buđevac, profesorka na Učiteljskom fakultetu u Beogradu, objašnjava kako se uči da se uči
Ričard Fajnman je formulisao algoritam učenja!
Mnogi odrasli brinu da, kad bi njihova deca znala da ocene u školi ne mogu garantovati uspeh u životu, izgubili bi motivaciju za marljiv rad.
“Mnogo su važniji misaoni procesi. Mi moramo aktivirati dečji mozak na prirodan, biološki način.” – objašnjava dr Rajović.
Istovremeno, vreme koje su deca provodila gledajući televiziju, igrajući igrice na kompjuteru i koristeći mobilni telefon povećalo se sa ranijih četiri na 5,2 sata dnevno.
Mnogo roditelja jednostavno obožava da se petlja u posao učitelja.
