Uz svu ljubav prema decu i sav onaj stres koji nastaje usled težnje ka idealnosti svoje uloge, roditelji lako pogrešno protumače šta ta uloga ima za cilj.
S prvim sunčevim zrakom koji im pogladi lice, ona otvaraju kapke. Ustaju uz kukurikanje pevaca iz dvorišta. Pravo iz kreveta izlaze na travu. Dišu, trče, vrište. Grle psa ili macu, započinju igru koja traje do polaska u školu, a nastavlja se kad se vrate. Tu su i deca iz komšiluka s kojima igraju jurke, žmurke, fudbal. Živela sloboda!
Kreativnost, inteligencija, originalnost, kritičnost, stvarno obrazovanje, nisu vrednosti koje su od koristi u današnje vreme. Sve one smetaju prosečnom građaninu da napreduje.
Kreativnost je...
Kada dete pokaže strah, nelagodu ili odbijanje, to nije „nevaljalstvo” niti „prolazne faze”. To je jasan signal da dete oseća narušavanje svojih granica.
Milan Pašić, dugogodišnji pomoćnik ministra prosvete za predškolsko i osnovno obrazovanje, više nije na toj funkciji. Njemu je istekao petogodišnji mandat na koji je bio izabran.
