Zašto je našoj deci dosadno u školi, nestrpljiva su, nervozna i nemaju prave prijatelje?

Današnja deca dolaze u školu emotivno nedostupna za učenje i postoje mnogi faktori u ovom našem modernom načinu života koji doprinose ovome.

Ograničene socijalne interakcije

Mi smo svi previše zauzeti, tako da dajemo našoj deci digitalne gedžete da bi i oni bili „zauzeti kao i mi“. Deca koja se igraju napolju, u nestrukturiranim prirodnim sredinama uče i socijalne veštine. Na žalost, tehnologija je zamenila igranje napolju. Isto tako, tehnologija je učinila da i roditelji budu manje dostupni za društvenu interakciju sa svojom decom. Očigledno, deca su pala u drugi plan… Gedžeti koji nam čuvaju decu nisu osposobljeni za razvoj socijalnih veština. Setite se da većina uspešnih ljudi ima razvijene upravo socijalne veštine. Ovo je prioritet!

Mozak je kao mišić koji možemo dresirati iznova i iznova. Ako želite da vaše dete vozi bicikl morate ga tome naučiti. Ako želite da vaše dete bude u stanju da sačeka, morate ga naučiti strpljenju. Ako želite da vaše dete nauči da se druži, mora razviti socijalne veštine. Isto važi i za sve ostale veštine. Nema razlike!

Čitajući gore navedene probleme, nemojte pasti u očaj ako prepoznate sebe i svoje dete. Možete promeniti stvari i nikad nije kasno. Vaše dete može postati uspešno na društvenom, emotivnom i akademskom planu. Evo kako to da učinite:

Da li ste uspešno razvili odgovornost kod dece?

1. Ograničite upotrebu tehnologije i umesto toga se emotivno povežite s detetom

Iznenadite ih cvećem, nasmejte se, golicajte ih, ostavite im emotivnu poruku u ranac ili pod jastuk, iznenadite ih izlaskom za ručak, plešite zajedno, puzite zajedno, tucite se jastucima… Idite na porodičnu večeru, igrajte društvene igre, vozite bicikl, prošetajte uveče…

Prethodna strana 1 2 3 4 5 Sledeća strana

Podeli tekst: