Kao što ni u stvarnom životu roditelji nisu prevladali i razrešili konflikt sa detetom, isto tako ova deca kasnije kao odrasli, kod svakog novog izazova, ne razrešuju unutrašnje konflikte između „unutrašnjeg roditelja” i „unutrašnjeg deteta”.
Piše: Zoran Milivojević
Danas uglavnom koristimo reč disciplina da bismo označili osobu ili grupu koja se sistematično pridržava nekog reda. Malo je poznato da je ovo značenje izvedeno iz latinske reči discipulus, učenik. Izvedeno značenje je verovatno nastalo zbog toga što kada učitelj podučava grupu đaka tada u njoj mora postojati red koji omogućava usmerenost pažnje učenika na temu o kojoj uče. Dok o disciplinovanju drugih govorimo onda kada su deca u pitanju, kod odraslih ljudi se više zanimamo za to koliko je razvijena njihova sposobnost samodiscipline.
Samodisciplinu možemo shvatiti kao jednu vrstu upravljanja sobom, to jest samokontrolisanja. Ona čini jednu podvrstu emocionalne inteligencije. Koliko je važna sposobnost samodiscipline, najbolje pokazuje način života i životne sudbine onih ljudi koji je nemaju dovoljno razvijenu.
“Koliko je važna sposobnost samodiscipline, najbolje pokazuje način života i životne sudbine onih ljudi koji je nemaju dovoljno razvijenu.”
Kada je potrebno upravljanje sobom? U brojnim situacijama ljudi su u skladu sami sa sobom i doživljavaju sebe kao da su jedna celina. Ali ponekad se pojavi unutrašnji konflikt između dva „dela” osobe od kojih jedan želi jedno, a drugi drugo. To su one situacije u kojima ili osoba treba sebe da natera da uradi nešto neprijatno ili da sebe obuzda da ne uradi nešto što je prijatno.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Samopoštovanje i samoispoljavanje – sržne potrebe svakog deteta
Naše detinjstvo ne mora da bude savršeno da bismo bili u dovoljnoj meri dobro prilagođeni odrasli...
Autonomija – osećaj da smo dovoljno bezbedni da smelo iskoračimo u svet
Autonomija je sposobnost da se odvojimo od roditelja i funkcionišemo nezavisno kao i drugi ljudi naših godina. To je sposobnost da napustimo roditeljski dom, stvorimo vlastiti život, identitet, te vlastite...
Više od 60% dece ima poremećaj govora, a sve više ih govori mešavinom srpsko-engleskog jezika
Više od 60 posto dece ima poremećaj govora, osam puta više nego pre 50 godina, kada nam tableti i pametni telefoni nisu bilo u toj meri dostupni. Deca progovaraju sve...
Privilegovanost: kad roditelji ne postavljaju realistične granice
Privilegovanost je "životna zamka" koja čini da se osećate posebnim. Takođe,niste sposobni da prihvatite realistične (odmerene) granice u životu....
1 komentar.