Monthly Archives: март, 2014

Kad unuke poziraju za bolesnu baku: maštoviti blog tate fotografa

Proslavljeni fotografski projekat koji prati odrastanje dve devojčice na pomalo šaškast način.

Nova književna nagrada za dečije pisce u spomen na Miku Antića

Početkom godine, ustanovljena je nova književna nagrada za stvaralaštvo za decu, a njen prvi laureat je Pop. D. Đurđev i njegov roman "O babama...

Nova predstava u Bošku Buhi: U strahu su velike oči

U vreme kada maštovita igra sa vršnjacima preti da ode u zaborav ustupajući mesto kompjuteru, u pozorištu „Boško Buha“ se kroz istraživanje dečijih strahova...

Mamozofija: Fleke, rupe i flekave rupe

Koga još briga da li belo zaista opet postaje belo, da li tvrdokorne mrlje nestaju kao rukom odnešene i  kakvog je tkanja džins? Vas, ako ste roditelj.

„Uradi sam“ kostimi za maskenbal

Kostimi za maskenbal u čast proleća inspirisani su prirodom, pre svega biljnim svetom

Šta mediji rade deci: Mama, kada ću ja imati haljinu kao ona teta?

U veku poremećenog sistema vrednosti, najteže je vaspitavati decu. Neuporedivo teže čak i od obezbeđivanja modnih detalja i aksesoara
spot_imgspot_img

Popular articles

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi