Sve manje čitamo: Knjige niko ne „lajkuje”
Umesto obimne lektire neki pedagozi predlažu da se u školsko gradivo uvrsti svega nekoliko najvažnijih pisaca. Oni tvrde da bi „Ana Karenjina” mogla da bude obrađivana i analizirana celo jedno polugođe, pa bi učenici mnogo više naučili o životu i zavoleli čitanje.
