Škole zabranjuju telefone, roditelji se bune
Nastavu učitelja u nižim razredima osnovne škole ne prekidaju više zapitkivanja dece ili školsko zvono, već stalna zvonjava pametnih telefona ili sve češće satova.
Nastavu učitelja u nižim razredima osnovne škole ne prekidaju više zapitkivanja dece ili školsko zvono, već stalna zvonjava pametnih telefona ili sve češće satova.
Nastavnici sve više postaju robovi administracije. Jesu li tome krivi oni ili neko drugi?
Iako u školama objašnjavaju da ova kupovina nije obavezna, u praksi je sasvim drugačije. Učitelji “diskretno” skreću pažnju roditeljima da bi bilo poželjno da ih kupe, da ih većina dece ima…
Volela bih da je moje dete moglo da ide u drugačiju školu. Da sam je ja pravila, izgledala bi otprilike ovako.
Učenici Osnovne škole “Zaga Malivuk” u Krnjači imali su priliku da jednu lekciju uče iz ugla tri teško spojiva predmeta i sa tri različita nastavnika. Rezultatima ove eksperimentalne nastave oduševljeni su i prosvetni nastavnici i deca.
Svakodnevne aktivnosti učenika uključuju pečenje hrane na vatri, deljanje lukova i strela, baratanje noževima, imali su prilike da sami oderu zeca…
Predlaže se da tehničko i informatičko obrazovanje u sedmom i osmom razredu promene način realizacije nastave * učenici bi, osim verske nastave ili građanskog, koji su i dalje obavezni tokom cele osnovne škole, u svim razredima drugog ciklusa birali još dva časa izbornih predmeta
Šta je nevolja sa ovim trendom? Moj utisak je da previše košta. Svega.
Jedna nastavnica biologije u Holandiji pronašla je praktičan način da deci pokaže sve organe koji se nalaze u našem telu.
Deca u uzdrastu od devet do jedanaest godina mogu na poligonima bečke saobraćajne policije da polažu dobrovoljni biciklistički ispit.