Tag: neurolingvističko programiranje

Naučimo decu da budu programirana na sreću

Obrni igru je osvešćen, edukovan tim koji, premda usmeren na decu, podstiče i razume važnost rada sa roditeljima.

Jačanje samopouzdanja uz NLP – Radionice za decu

NLP tehnike i vežbe su jednostavne i lake za upotrebu i mogu da se primene svuda – u školi, kod kuće, u sportu, bilo gde u svakodnevnom životu.

Veštine komunikacije – dvodnevni Trening

✔️ Put do uspeha vodi preko razvijenih veština komunikacije. ✔️Ovladaj tajnama komunikacije koje poznaju najuspešniji i ukloni sve prepreke da ostvariš svoje ciljeve. ➡️ Požuri - broj mesta je ograničen. 

Trening za odrasle – NLP Balance: Za one koji žele i očekuju više od života

Neuro Lingvističko Programiranje (NLP) je vodeća svetska metodologija za lični rast i razvoj koja vam omogućava da povećate svoju efikasnost

NLP radionice za decu – stvarajmo srećne, samopouzdane i uspešne osobe

Trening NLP za decu je pomoć roditeljima kakva im je dugo bila potrebna.

NLP za roditelje: Nemojte deci govoriti da treba da „pokušaju“

Sećamo se možda kako su naši roditelji insistirali na tome 'da pokušamo i damo sve od sebe'. Pa ipak, u reč 'pokušati' ugrađen je program za neuspeh.
spot_img

Vesti

Od Asteka do današnjih dana: Fascinantna priča o čokoladi

Toliko je omiljena poslastica da čokolada ima više od jednog dana u godini kada se zvanično slavi i obeležava njen ukus, značaj i tradicija

„Ali on ne želi!“ – kada dete bira, a kada odlučuje roditelj?

"U sigurnom odnosu sa nama dete treba postepeno da nauči da može da podnese frustraciju i neprijatnost i da neprijatno osećanje samo po sebi nije znak da nešto mora odmah da se promeni" - piše Nataša Drageljević, vaspitačica i direktorica PU "Mala škola" u Sremskoj Kamenici

Kad dijabetes uđe u pubertet: Događaj posvećen roditeljima dece sa dijabetesom tipa 1

Cilj događaja je da roditeljima pruži pouzdane informacije, praktične smernice i prostor za međusobno povezivanje i razmenu iskustava o pitanjima koja su važna upravo njihovoj porodici.

Dete je počelo da zamuckuje: Kada je u pitanju razvojna faza, a kada početak mucanja?

Povremene teškoće u održavanju tečnog govora veoma su česte u predškolskom uzrastu, naročito između druge i pete godine.

Šta pitati dete umesto „Kako je bilo u školi?“

Razgovor o školi ne bi trebalo da služi samo proveravanju ocena, domaćih zadataka i ponašanja. Njegov pravi cilj jeste da razumemo kako se dete oseća u svetu u kojem provodi veliki deo dana.

Pratite nas
na društvenim mrežama