Tantrumi i nemogućnost deteta da se smiri kada je uznemireno zapravo je znak da ono kroz svako iskustvo gradi neuronske puteve za regulisanje osećanja.
Svako dete se razvija svojim tempom, ali postoje određene prekretnice u mentalnom razvoju koje bi trebalo da svako dete, u proseku, proživi u istom uzrastu.
Logoped Divna Vukašinović ističe da je od presudnog značaja za pružanje adekvatne pomoći detetu koje ima poteškoće u govoru upravo blagovremeni odlazak kod logopeda/stručnjaka koji će ustanoviti problem i predložiti dalje korake.
Svako dete se razvija svojim tempom, ali postoje određene prekretnice u mentalnom razvoju koje bi trebalo da svako dete, u proseku, proživi u istom uzrastu.
Kako su deca učila kroz istoriju i šta im je bilo od najveće pomoći u razvoju? Da li i danas dobijaju šta im je potrebno i koji je to ključni faktor zdravog razvoja mozga?
Pomoćnik ministra prosvete za visoko obrazovanje Aleksandar Jović rekao je da je u utorak započet nadzor nad visokoškolskim ustanovama koje nisu odgovorile na dopis Ministarstva prosvete od 17. marta.
Prvih šest godina detetovog života predstavljaju temelje za njegov celokupan razvoj – fizički, emocionalni, kognitivni i socijalni. Svaka faza donosi nove veštine, izazove i prilike za učenje.
Strahovi su prirodan deo odrastanja i javljaju se u različitim fazama detinjstva – od straha od odvajanja, preko mraka i zamišljenih čudovišta, do brige o uspehu u školi – a roditelji mogu igrati ključnu ulogu u njihovom prevazilaženju.
