Novo istraživanje pokazuje da računanje pomoću prstiju može predstavljati daleko važniji deo učenja matematike nego što se mislilo.
Da li je u redu da deca računaju pomoću prstiju? Generacijama đaka branjeno je da koriste prste dok računaju. Međutim, novo istraživanje objavljeno u časopisu Granice obrazovanja pokazuje da korišćenje prstiju može predstavljati daleko važniji deo učenja matematike nego što se mislilo.
Igre prstima koje deca često igraju kod kuće ključne su za njihovo obrazovanje, kažu u članku profesor Tim Džej za univreziteta Šefild Halam i nezavisni istraživač dr Džuli Betenson.
Naučnici su radili sa 137 đaka uzrasta od šest i sedam godina. Svoj deci zadali su da broje i igraju igre s brojevima, poput domina, zmija i merdevina itd, ali samo nekoj su dozvolili da upotrebljavaju prste. Ispostavilo se da su deca koja su koristila prste pokazala značajno bolje rezultate.
“Studija pruža dokaze da prstićima deca premošćuju jaz između različitih ispoljavanja brojeva – usmenih, pisanih i simboličnih. Kombinovanje prstiju i igara s brojevima moglo bi za učitelje predstavljati dobar pristup za dečije razumevanje brojeva,” kaže profesor Džej.
Svetomir Bojanin: Matematika, izgubljena šansa za radovanje
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Ernesto Sabato: Uz malo objašnjenje, deca će shvatiti da je rasipničko ponašanje na svetu veliki greh
Hitno je potrebno pristupiti drugačijem načinu obrazovanja, učiti decu kako živimo na Zemlji koju moramo da čuvamo, kako zavisimo od vode, od vazduha, od drveća, od ptica i svih živih...
Od početka školske godine 41 prijava protiv roditelja čija su deca pobegla sa časova
Novi Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja obavezao je škole da podnose prijave prekršajnim sudovima protiv roditelja čija deca neopravdano izostaju sa nastave. Od početka školske godine prekršajni sudovi...
Nastavnici roditeljima: ‘Evo šta nam je potrebno od vas kako bi izgradili kvalitetan odnos’
Šta je to što je nastavnicima važno i potrebno od strane roditelja kako bi odnos bio kvalitetniji, otkrio nam je upravo jedan prosvetni radnik. 1. Poverenje
Svaka ocena je za dete!
Dok čitam intervjue koje sam vodila sa roditeljima pri upisu njihove dece u prvi razred, pročitam odgovor koji me obraduje. Na pitanje: "Kakav uspeh očekujete od deteta?" jedan tata kaže:...
Nema komentara.