Đaci u Vojvodini u svojim klupama, ostatak Srbije – još na raspustu

Učenici osnovnih i srednjih škola u Vojvodini nemaju sretenjski raspust kao učenici iz ostatka Srbije

Neradni dani na teritoriji cele Srbije, povodom Sretenja – Dana državnosti koji se obeležava 15. februara, zvanično su bili ponedeljak i utorak, 16. i 17. februar, s obzirom na to da je državni praznik bio u nedelju.

Ta dva neradna dana važila su i za učenike osnovnih i srednjih škola na teritoriji Vojvodine, jer za njih, prema zvaničnom kalendaru za školsku 2025/2026. godinu, ne postoji sretenjski raspust, kao za učenike iz ostatka Srbije.

- Advertisement -

Sretenjski raspust traje od 16. do 20. februara za osnovne i srednje škole u Republici Srbiji.

Sledeći raspust koji će za sve učenike biti u aprilu mesecu ponovo će razdvojiti učenike iz Vojvodine od učenika iz ostatka Srbije. Ovaj, prolećni/uskršnji raspust u Vojvodini će trajati duže nego u ostatku Srbije.

  • 3. april – 14. april 2026. – prolećni raspust za osnovne i srednje škole u AP Vojvodini

  • 10. april – 14. april 2026. – prolećni raspust za osnovne i srednje škole u Republici Srbiji

Nakon ovog raspusta, svi đaci će biti u svojim klupama do kraja školske godine, odnosno do letnjeg raspusta koji će početi 15. juna za osnovce, odnosno 22. juna za učenike srednjih škola.

spot_img

Najnovije

Tim Matematičke gimnazije apsolutni pobednik Fyziklani takmičenja u Pragu

Dvadeseto po redu najveće evropsko timsko takmičenje iz fizike "Fyziklani" za učenike srednjih škola održano je od 10. do 13. februara u Pragu, Češka.

Razum da — ali ne kao advokat straha. Ne po cenu srca i onog tihog “znam” iz stomaka

Evolucijom smo napredovali, ali kao da smo usput previše ućutkali svoju prirodu — i cena toga ume da bude visoka.

Dečije samopouzdanje ne gradi se pohvalama, već prisutnošću

Preterujući sa pohvalama, roditelji više grade svoje samopouzdanje nego što pomažu dečijem da se razvije

Dr Zoran Milivojević: Simbioza majke i deteta

Roditelji često zaboravljaju da je cilj odgajanja deteta postizanje njegove sposobnosti za samostalni život u ljudskom društvu.

„Bravo, ali…” – razlika između zdrave i uslovne pohvale

Način na koji hvalimo dete može duboko oblikovati njegovu sliku o sebi – i njegovu motivaciju.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img