Došao je ispred njene kuće opremljen tablom i markerima, i preko staklenih vrata objašnjavao postupak rešavanja zadatka.
Najveći izazov u toku pandemije, pored pronalaska leka, jeste kako će deca da održe ritam u učenju.
Iako su uspostavljeni načini rada i učenja kod kuće, nekoj deci je potrebna dodatna pomoć, koju mogu da dobiju samo u razgovoru sa nastavnikom, koji je sada usled stanja samoizolacije, nemoguć.
Međutim, pojedini nastavnici ipak preduzimaju zaista hvale vredne napore kako bi svojim učenicima omogućili pravilno razumevanje zadataka.
Kada se učenica šestog razreda obratila svom nastavniku jer nije znala kako da reši matematički zadatak, nastavnik Kris Voba iz Južne Dakote, SAD, nije joj samo odgovorio na poruku.
Došao je ispred njene kuće opremljen tablom i markerima, i preko staklenih vrata objašnjavao postupak rešavanja zadatka.
Sve ovo je zabeležio otac učenice Džoš Anderson, i podelio na društvenim mrežama.
Izvor: Noizz / Detinjarije.com
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
U trogodišnjim srednjim školama i do 95 odsto funkcionalno nepismenih đaka: Alarmantni podaci PISA istraživanja
Učenici trogodišnjih srednjih stručnih škola pokazuju značajno lošije rezultate na PISA testiranju od vršnjaka koji pohađaju gimnazije, pokazuje analiza u upravo objavljenom nacionalnom izveštaju PISA 2022 istraživanja. Alarmantan podatak iz...
Počela prijava za prijemni ispit za specijalizovana odeljenja srednje škole
Počela prijava za prijemni ispit za upis u specijalizovana odeljenja gimnazija, kao i za umetničke srednje škole počela je 15. aprila i trajaće do 22. aprila 2024. godine, do 16 časova....
Najbolji nastavnici znaju – kako da učionice ne budu “smorionice”
Najbolji nastavnici na svetu znaju kako učenje može biti srećno. Učiteljica Željana Radojičić Lukić poručuje da su "učionice postale smorionice" i da moramo da zakotrljamo ozbiljnu obrazovnu reformu koja će...
Istoričarka Dubravka Stojanović o problemima u evropskim udžbenicima istorije: Osnovan institut koji se bavi zlom koje proističe iz školstva
Bavi se pitanjem demokratije u Srbiji i na Balkanu krajem 19. i početkom 20. veka, kao i interpretacijama istorije u novijim srpskim udžbenicima, društvenom istorijom, procesima modernizacije, istorijom žena u...
Nema komentara.