Razvoj dečjeg mozga ne zavisi samo od školskog uspeha. Ključ je u svakodnevnim aktivnostima koje podstiču maštu, razumevanje emocija i sposobnost rešavanja problema.
Mnogi psiholozi i terapeuti pojašnjavaju da je prepoznavanje ovih znakova neophodno za adekvatno reagovanje te to može pomoći detetu da povrati osećaj povezanosti i podrške.
Kada će samo krenuti u školu zavisi najviše od toga koliko je dete zrelo, kako se snalazi kada je samo, među nepoznatim ljudima, da li je već išlo samo do prodavnice, druga iz komšiluka, koliko ima da hoda do škole, koji prevoz se koristi…
Deda je slučajno uzeo pogrešno dete, koje je u tom trenutku spavalo, i poveo ga kući sa sobom, a vaspitači su otkrili grešku tek kada je majka dečaka došla po njega i shvatila da ga nema
Preventivni programi SOS Dečijih sela Srbija, posebno Program „Jačanje porodice”, potvrđuju da je moguće sprečiti izdvajanje dece, kada se porodicama obezbedi intenzivna, individualizovana i kontinuirana podrška.
Reč je o jednom od najznačajnijih obrazovnih susreta u regionu, koji okuplja učitelje, nastavnike, vaspitače, profesore, direktore, stručne saradnike i obrazovne lidere iz šest država regiona.
Kada svakodnevni izazovi prerastu u krizu, porodicama je često potrebna dodatna podrška kako bi ponovo uspostavile rutinu, sigurnost i stabilnu komunikaciju. Upravo zato humanitarna organizacija SOS Dečija sela Srbija kroz Program „Jačanje porodice“ pruža stručnu i praktičnu pomoć na terenu, osnažujući roditelje i decu da zajedno pronađu konkretne korake ka funkcionalnijem porodičnom životu.
