Dr Ranko Rajović: Koliko su pesmice na Jutjubu štetne za razvoj deteta
“Roditelji treba da se pridržavaju pravila: pola sata gledanja u ekran – sat vremena u park ili na igralište, a sat vremena gledanja u ekran – dva sata u park.”
Dr Ranko Rajović
Dr Ranko Rajović: Nadarena deca i kako ih prepoznati
U današnje vreme često čujemo “moj Miloš je talentovan za…”, “Vesna je nadarena za matematiku…”, ali to nije uvek tako, jer roditelji često imaju subjektivno viđenje stvari kada su njihova deca u pitanju.
Dr Rajović: Razvijajte kod dece divergentno mišljenje, to je ključno za razvoj darovitosti
“Mnogo su važniji misaoni procesi. Mi moramo aktivirati dečji mozak na prirodan, biološki način.” – objašnjava dr Rajović.
Ranko Rajović o mogućim posledicama onlajn nastave
Smanjuje se i kriterijum za propitivanje. Već posle dva meseca perioda kućne izolacije, deca su sama osetila da je smanjen taj kriterijum”
Ranko Rajović: Onlajn nastava je nužno zlo
Ministar Mladen Šarčević izjavio je da će onlajn nastava verovatno biti metod rada do pojave vakcine, a za ovaj oblik rada Ranko Rajović kaže da je “nužno zlo”.
Ranko Rajović savetuje: Kako da najbolje iskoristite period izolacije sa decom
Kada već imamo takvu situaciju, dajte da umorimo dete, nemamo dvorište, nemamo park, nemamo igralište, ostaje nam samo stan i naša kreativnost
Ranko Rajović: Aktivnosti i igre u periodu kućne izolacije
Mnogi roditelji tragaju za aktivnostima kojima bi detetu za vreme ovog mirovanja, tako nesvojstvenog dečjem duhu, mogli kvalitetno da ispune vreme
Helen Doron: Najbolji način za učenje jezika je igra
Deca govor nauče do 3. godine. A onda do 6. ili 7. prave pauzu u učenju. Zašto? Zašto ne koristiti taj veliki potencijal za učenje u tom periodu?
Ranko Rajović: Granice detinjstva – deca bez tolerancije i kakav ih život čeka
Pitanje je kako će naša deca funkcionisati za 5 do 10 godina, kako će se snalaziti u okruženju koje se brzo menja, ako nisu savladali osnovne socijalne veštine.
Dr Ranko Rajović o ranom razvoju: Mi mislimo da se malo dete igra, ali ono kroz igru uči
Govor predstavlja važnu stimulaciju razvoja neuronskih mreža, a samim tim i inteligencije kod deteta. U tom kontekstu se može i razmatrati značaj učenja drugog jezika u najranijem periodu života, što može biti izuzetno dobra stimulacija.
