Dr Claudio O. Toppelberg je ugledni dečji i adolescentni psihijatar sa Harvard Medical School. On je godinama istraživao kako jezički razvoj utiče na decu.
Članovi porodice jesu prvi učitelji dece, a količina izgovorenih reči je različita za različite porodice. Tako neka deca čuju dvostruko više reči od odraslih oko sebe, u odnosu na svoje vršnjake.
Kada beba dođe na svet, čini se da su pred njom godine otkrivanja, rasta i učenja. Mnogi roditelji misle da se "pravi razvoj" dešava tek kasnije — kada dete prohoda, progovori, krene u vrtić ili školu
Polozak u školu donosi mnoga pitanja: Da li je moje dete spremno? Šta ako ne zna da čita? Šta ako bude stidljivo pred psihologom ili pedagogom? Kako izgleda taj razgovor u školi? O svemu detaljno govori logoped Divna Vukašinović
Jedno od najčešćih pitanja koje roditelji postavljaju kada primete da njihovo dete govori "laka" umesto "raka" ili "jiba" umesto "riba" jeste: „Zašto moje dete ne može da izgovori slovo R?“
Stres proizvodi veće količine kortizola, adrenalina i noradrenalina, koji potiču veći broj otkucaja srca, povišenu tenziju mišića, znojenje i veću budnost, što sve zajedno treba da nam pomogne da se zaštitimo ili odgovorimo na izazov.
