Tag: Helen Doron škola engleskog jezika

Majčinstvo u 20/30/40-im: Branka Čupić

Branka Čupić je vlasnica Helen Doron škole engleskog jezika u Novom Sadu (Detelinara). Kao mama dva dečaka, za Detinjarije govori o svom roditeljskom iskustvu

Majčinstvo u 20/30/40-im: Željka Nikolić

Željka Nikolić je nastavnik u Helen Doron školi engleskog jezika, i majka šestogodišnje Lade. Za Detinjarije, govori o svom roditeljskom iskustvu.

Konferencija o ranom razvoju u organizaciji Helen Doron škole engleskog jezika

Konferencija je otvorena za sve koji se bave decom, besplatna je, ali je broj mesta ograničen pa je neophodno na vreme se prijaviti

Obrazovna grupa Helen Doron dobija globalnu nagradu za franšizu

Obrazovna grupa Helen Doron je osnovana 1985. godine sa ciljem da decu podučava engleskom jeziku. Danas, Helen Doron grupa ima više od 1000 centara i vrtića u 37 zemalja.

I bi Dečiji sajam, a na njemu naši mali kuvari

Proleće je rešilo da zakasani ove godine (naravno, dobiće neopravdani), ali zato je Dečiji sajam stigao tačno na vreme, 25.04. tačno u 10h. Tog...

20 razloga zašto igranje u prirodi čini decu pametnijom

Deca su prirodno srećna kada se kreću, igraju i stvaraju napolju. Zadovoljstvo ih dalje otvara za eksperimentisanje, učenje i razvijanje.
spot_img

Vesti

„Radi mi to namerno.“ Šta ne vidimo kada ponašanje deteta pretvorimo u karakter

Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.

Školska kupovina bez greške: šta zaista treba prvaku?

Polazak u prvi razred sa sobom donosi mnogo uzbuđenja – ali i jedan veliki roditeljski zadatak: nabavku školskog pribora.

Deset godina osnaživanja mladih u riziku za samostalan život kroz Centar „Jaki mladi“

Povodom Međunarodnog dana mladih, 12. avgusta, SOS Dečija sela Srbija podsećaju na važnost sistemske podrške mladim ljudima koji se suočavaju sa životnim izazovima, ističući da su osamostaljivanje, obrazovanje i pristup tržištu rada ključni preduslovi za njihovu punu društvenu uključenost.

Kada tinejdžer napravi „glup izbor“ to znači da njegov mozak radi baš kako treba

Ako mlada osoba veruje da će sistem obezbediti pravedan ishod, njena snažna potreba za osvetom slabi, što daje više prostora prefrontalnom korteksu da preuzme kontrolu.

Znanje i vaspitanje izdvajaju iz mase, trendovi i brendovi utapaju u nju

Deca od roditelja i staratelja dobijaju temelje koji se kroz kasniji proces socijalizacije nadograđuju. Ne možemo, kao podrazumevano, očekivati od njih da u ranoj životnoj dobi pokažu nešto što im nismo pružili kao primer. Piše Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja

Pratite nas
na društvenim mrežama