Prema savetu Duška Radovića, „za decu treba pisati kao za odrasle, samo mnogo bolje!“. Ljiljana Banjanin Vukić doista tako i čini. Njena vesela čavrljanja...
Južnoafrički alternativni obrazovni projekat PRAESA ovogodišnji je dobitnik "Astrid Lindgren" nagrade za dečju literaturu za inovativan način ohrabrivanja dece da čitaju.
Žiri je čestitao organizaciji...
Učenici osmog razreda osnovnih škola, koji iz različitih opravdanih razloga nisu polagali završni ispit u junskom roku, moći će da polažu testove od 17. do 19. avgusta, saopštilo je Ministarstvo prosvete.
Često su upravo svakodnevne, naizgled male stvari, ono što dete pamti i što kasnije oblikuje njegovo samopouzdanje, osećaj sopstvene vrednosti i način na koji gradi odnose sa drugima.
Od školskog pribora i rančeva do računara i uređenja prostora za učenje, pripreme za povratak u školske klupe često zahtevaju pažljivo planiranje budžeta.
Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.
