Empatija nije ni hemija, ni matematika
U školi i okruženju se uče pravila ponašanja, empatija se usvaja u ranom detinjstvu i učenjem po modelu ali pre svega na temelju ljubavi prema sebi.
U školi i okruženju se uče pravila ponašanja, empatija se usvaja u ranom detinjstvu i učenjem po modelu ali pre svega na temelju ljubavi prema sebi.
Sajt Hafington Post pozvao je druge nastavnike da podele svoja iskustva sa neobičnim zahtevima roditelja. Evo liste 17 najneverovatnijih:
Prošle su decenije od mog poslednjeg prvog dana u novoj školi. Još uvek pamtim taj osećaj. I zato ovih pet saveta okačim na zid svojoj deci na kraju svakog leta.
Obrazovanje je degradirano i zastarelo, gradivo je preobimno, đaci bez funkcionalnih znanja, kvalitetan prosvetni kadar odlazi u privredu zbog boljih uslova rada i zarada – pokazalo je nedavno objavljeno istraživanje
Ako nastavnik odoli i ovoj vrsti pritiska, onda u zavisnosti od kontakata koje imaju, roditelji pokušavaju da poprave ocene svoje dece preko svojih veza.
Za dečije samopouzdanje je mnogo značajniji podsticaj na trud, da nastave dalje uprkos trojci iz matematike. To je važnije od para u knjižici.
Nije škola da oni nauče matematiku i fiziku, nego da razvijemo kompletnu ličnost, da je sposobna da misli da povezuje, da pomogne.
Već danima razmišljam o insistiranju na izrazu ”u korist učenika”. Pitam se, šta to, zapravo, znači.
Najveću pažnju poklanjajte svom sopstvenom obrazovanju i sazrevanju da biste bili spremni da pružite deci pravo znanje.
Bezbroj komentara o neljudima koji su svoju decu vratili na nastavu u Ribnikar je napisano ovih dana. “Jel tako učite svoju decu empatiji”