Ranko Rajović – U škole se mora vratiti osmeh, a izbaciti stres
“Ranko, kakva je to škola kad se učenici smeju?” – kažem – ‘Ne znam, nisam psiholog, ali da mene pitaš – ovo ti je najbolja škola.’
“Ranko, kakva je to škola kad se učenici smeju?” – kažem – ‘Ne znam, nisam psiholog, ali da mene pitaš – ovo ti je najbolja škola.’
Medalje su osvojili u tri kategorije – informatika, fizika i matematika, kao i na košarkaškom turniru u okviru olimpijade
“Učenike sa 25 neopravdanih izostanaka isključiti iz škole. Ministarstvo da objavi plan za rešavanje problema u prosveti”
Najveću pažnju poklanjajte svom sopstvenom obrazovanju i sazrevanju da biste bili spremni da pružite deci pravo znanje.
Manite se razgovora, naklapanja, a naročito se manite opravdavanja počinioca – kao sa njime se nije razgovaralo i slično. Problem je u nedostatku jasnih granica ponašanja u školama
Roditelji više ne čuvaju moj autoritet, pred decom me omalovažavaju, kao – ma šta ona zna, da nešto zna, bolje bi prošla u životu.
“Logična posledica opšteg stanja u društvu”.
Ono će krenuti sa saznanjem da je u školi strašno, da se ne zna šta ga tamo čeka, da su deca agresivna, roditelji bahati, učitelji ludi, sistem besmislen.
Ovi roditelji nijednom nisu pretili učiteljima, niti nastavnicima. Kako je ova činjenica neverovatna, morali smo da je proverimo
Kad je vreme da dete progovori? Sa sedam godina, ide na fudbal, engleski, a ne zna da govori srpski i ne zna da veže pertle!