“Učiteljice, mene je sram, nemojte me danas pitati ono Vaše pitanje”

“Učiteljice, mene je sram, ali ja ću moći upisati samo za zidara, nemojte me zato pred svima pitati ono Vaše pitanje: ‘Što bi volio raditi kada odrasteš?'”

“Učiteljice, mene je sram, ali ja ću moći upisati samo za zidara, nemojte me zato pred svima pitati ono Vaše pitanje: ‘Što bi volio raditi kada odrasteš?’”

Znala sam. Znala sam! Došlo mi je da urlam, da vrištim, da odem u zbornicu i da sazovem jedan GRADSKI roditeljski sastanak!!!

- Advertisement -

Sastanak na koji će biti pozvan čitav grad!

Jedan odgojni roditeljski na koji ću pozvati sve one koji su ovom dječaku usadili sram prema zanatskim zanimanjima, prema poštenom radu, radniku, majstoru!

Nije on to umislio. On zna što oko njega misle svi oni kojima je okružen.

Zna on s kojim prezirom se u osnovnim školama govori i odnosi prema majstorima, radnicima i seljacima.

To je prvo naučio još prije škole.

To je sam vidio svojim očima.

- Advertisement -

“Zašto šutite? Nećete me to pitati pred svima, je l’ da?” – pita me na hodniku i čeka.

“Hvala ti na ovome. Ali sad ćemo se dogovoriti nešto. Pitat ću te. I hoću da najponosnije što možeš, glasno i hrabro, odgovoriš da želiš biti zidar. Jasno? Ostalo prepusti meni.”

Bio je uplašen, ali mi je vjerovao.

Postavila sam to pitanje na satu. Baš se dobro uklopilo u sat.

Došao je red i na njega. Mojeg budućeg zidara.

Ustao je i rekao da će biti zidar.

- Advertisement -

Točno se dogodilo ono čega sam se bojala, ali što sam i očekivala.

Počeli su sprdači sa svojim sprdnjama i ismijavanjima.

“Bravo!” zapljeskala sam im. “Bravo! Dok sam postavljala ovo pitanje, molila sam se u sebi da vi niste takav razred.
Da ste viša svijest.
Da neće biti ovakvih reakcija.
Duboko ste me razočarali.
Od sutra nastavu imamo na livadi.”

Zaurlali su od oduševljenja, a onda su se zbrojili.
“Ali…”
“Vani je snijeg…”
“Sutra i poledica…”
Da… kiša… i smrzavica…

Proradili im klikeri odjednom.

Ali ne prava savjest, nego sebična briga za sebe, da ne sjede na ledu, nego u toploj učionici.

“Da”, ponovila sam. “A kad dođe bljuzga i otapanje snijega i leda, dođite u gumenim čizmama jer ćemo nastavu imati u tom blatu. Stajat ćete cijelo vrijeme. Zapravo, dođite bosi.”

“Jer te čizme su isto napravili majstori zanatlije kakvima ste se upravo rugali kao da ste najgori ljudi na svijetu. Što će vam škola? Zgrada? Kuća? Stan?! Što će vam topli dom?!
To su sve izgradili majstori zidari kojima ste upravo maloprije pljunuli u lice.”

“Doma vas to uče?”

“Znate li da zidar u svaki zid koji sazida utka i sebe?! Jer ostavi tu svoja leđa, svoje zdravlje, svoje vrijeme?! Mislite li da ne morate biti pametni da sazidate ovu školu?! Ili kokošinjac?!

Tko je od vas svoju sobu doma sam sazidao?! Tko?!

Tko si je krevet sam napravio?!

Zamislite da morate sve sami. Biste li bili sposobni?

Znate li što sve dobar zidar mora znati?!

Zašto doma s roditeljima ne vodite ovakve razgovore?!

Zašto doma pričate o tome je li neki učenik ili učiteljica dva dana došla u istoj košulji?! To vas hrani?! To je bit života, rasta, razvoja, učenja i napretka?!

Ovaj mladić možda će baš vama zidati kuću. Ili meni.

Koliko toga on mora znati da se kuća ne bi urušila ili pucala?!

Niste o tome razmišljali? Onda počnite.

Majstori će biti sve više plaćeni. Jer je sve manje onih koji imaju sposobne, spretne ruke, a sve više onih s dvije lijeve koji znaju samo ‘instalirati i daunloadovati, kliktati i kljukati’.

Sve je manje graditelja.

Sve je manje stvaratelja.

Sve je manje vrhunskih Majstora.

Nikad ne daj da ti kradu snove.

Prvo ti se rugaju, ali ti budi ustrajan pa će te zatim šutke promatrati, a zatim će ti se diviti.

I zato – postani zidar.

Budi najbolji u tome. Budi Majstor za kojeg će se otimati, koji će graditi za vječnost. Budi Faca. Pravi majstori to jesu.”

Ulomak i odgojni trenutak iz moje knjige o autobiografskoj dokumentarističkoj prozi sramotnog moralnog, stručnog i političkog stanja u hrvatskome školstvu u 21. stoljeću. Hrvatska učiteljica bez cenzure – Bernarda Jug

P.S. Da ovo shvaćaju i žive i svi učitelji, ne bi ta djeca tako reagirala. Znam da su me zapamtili. I neka su. Djeca koju su roditelji već toliko iskvarili su se zbog te lekcije na mene naljutila, ali većina ostalih učenika kasnije mi je sa suzama u očima na hodniku dolazila šapnuti jedno divno skromno, ponizno i posramljeno “hvala”. Zašto? Jer neće svi biti doktori, odvjetnici i ekonomisti, a i doktor treba zidara i svakoga od nas jednako kao što svi mi trebamo doktora. Svi smo važni. Svi smo dragocjeni.

Autor: Bernarda Jug

Izvor: Detinjarije.com

spot_img

Najnovije

Na današnji dan je rođen Nikola Tesla, čovek koji je osvetlio svet

Poznato je da je Nikola Tesla imao mnoge neobične i nesvakidašnje navike, ali se veruje da je većinu njih praktikovao kako bi mu mozak bolje radio.

Na bake oduvek miriše detinjstvo. One su majstorice koje čistom emocijom boje dane, a kasnije sećanja i ušuškavaju ih toplinom svog zagrljaja.

Najukusnija jela, najlepši raspusti, savladana životna lekcija, savet zlata vredan – sve to nosi bakin pečat. Piše Marija Bulajić Škuletić

Šta razmak između članova porodice na dečjem crtežu može da nam kaže?

Dečji crteži nisu presuda o porodici, već odraz jednog trenutka, jedne emocije ili jednog doživljaja. Kada ih posmatramo sa radoznalošću, bez osuđivanja i brzih zaključaka, oni mogu postati dragocen način da bolje razumemo svoje dete.

Trener nije tu da stvori šampiona. Tu je da pomogne detetu da postane čovek.

Kada se govori o dečijem sportu, najčešće se priča o rezultatima, medaljama, pobedama i talentu. Međutim, suština sporta u dečijem uzrastu nalazi se na drugom mestu. Piše: Filip Gacić

Slobodna igra: zašto je detetu potrebno vreme u kojem „ne radi ništa“

U svetu u kojem se detinjstvo sve češće ispunjava obavezama, treninzima, radionicama i različitim aktivnostima, lako zaboravljamo jednu važnu stvar: dete se najviše razvija upravo onda kada se igra slobodno.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img