Gledajte istorijske snimke i podržite naše kreativne srednjoškolce i njihovog profesora koji su pronašli način da uče, istražuju, snimaju i dizajniraju, a da sve to podele sa drugima i podstaknu ih na slične poduhvate.
Ako mislite da učenje istorije i masovni mediji ne idu ruku pod ruku, pitajte đake Prve kragujevačke gimnazije.
Kao i svi učenici prve godine, dobili su zadatak da urade seminarski rad o omiljenoj istorijskoj ličnosti. Videvši da učenici mnogo vremena provode na društvenim mrežama profesor je predložio da rad urade u elektronskoj formi, a zatim ih je ohrabrio idejom da će tvorci rada sa više od 25.000 pregleda imati zaključenu peticu.
Nastavnik sa đacima snimio 60 filmova da bi ih zainteresovao za istoriju
Na ovaj način učenici su mogli da provode vreme za kompjuterom, a usput su učili istoriju i što je najvažnije delili je sa prijateljima putem masovnih medija. Ovako izgleda rad učenica Prve kragujevačke gimnazije Majde Kocić i Zorane Jenić, koje su napravile izvanredan video o Aleksandru Makedonskom:
Gledajte istorijske snimke i podržite naše kreativne srednjoškolce i njihovog profesora koji su pronašli način da uče, istražuju, snimaju i dizajniraju, a da sve to podele sa drugima i podstaknu ih na slične poduhvate.
Izvor: BIZLife
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Kineski jezik novi predmet u srpskim školama od 1. septembra?
Predsednik NPS Radivoje Stojković rekao je za taj list da ne vidi ni jedan razlog da predlog ne bude usvojen, jer su plan i program, prema kojima bi se kineski...
Daj ovamo jednu peticu: Šta se desi kad škole poklanjaju ocene
ISTRAŽILA VIOLET GOARAN Mond Diplomatik - „Ovo je ‘dva u jedan’ škola”, objašnjava Elza Hejer. Ova profesorka francuskog jezika u gimnaziji „Drotning Blanka” morala je da nauči kako da „optimizuje” svoje...
Kada profesorka koja radi trideset godina u prosveti kaže: „Ne znam da li smeš da mu daš jedinicu“
Piše: Stanka el Rabadi Nedavno sam u zbornici svoje škole prisustvovala ovakvom razgovoru: kolega, koji je inače vrlo odgovoran i radan, odličan poznavalac struke, pitao je da li učenik na...
Kompromitovanje školstva: Traži se od mene da zaključujem dvojke učenicima koji ne znaju ni da beknu
Sedim u svojoj učionici i razmišljam o posledicama inflacije ocena. U školi u kojoj radim administracija insistira na tome da se nijednom detetu ne zaključuje ocena manja od dvojke… …čak...
Nema komentara.