Povodom prijava o neregularnosti male mature ministar prosvete najavio je smenu rukovodilaca školskih uprava, inspektora na lokalu a biće ispitana i odgovornost direktora pojedinih škola!
Šarčević je juče izjavio da su dobijene prijave da su u nekim školama na jedan zadatak gotovo svi istovetno odgovorili, da deci nisu oduzimani mobilni telefoni, pa su slikali i slali zadatke i dobijali odgovore, da su nastavnici pomagali na samom ispitu.
Ministar za Tanjug kaže da su timovi Ministarstva prosvete počeli detaljnu analizu završnog ispita u školama, gde postoji sumnja da je bilo zloupotreba.
“Uskoro ćemo imati jasne podatke i preduzećemo mere. Svakako će doći do smene rukovodilaca školskih uprava, a tražićemo da vidimo kakva je bila uloga inspektora na lokalu, kakva je uloga bila direktora, koji je nosilac posla”, rekao je Šarčević za Tanjug.
Rezultati male mature analiziraju se u tri okruga: Raškom, u zoni Novog Pazara, zatim deo Nišavskog okruga, bez Niša, i Pčinjskom.
Nekoliko godina unazad analize završnog ispita, koje je radio Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, ukazuju na sumnjive rezultate završnog ispita u ta tri okruga.
Šarčević kaže da su i ove godine visoki rezultati na maloj maturi pobudili sumnju, te da sada timovi ministarstva prosvete rade detaljne analize testova iz maternjeg jezika i matematike, kao i kombinovanog testa.
“Poslali smo timove na teren i radimo detaljnu analizu rezultata“, ističe ministar.
On je pojasnio da je Ministarstvo pre završnog ispita skrenulo pažnju predstavnicima lokalnih samouprava “da se zloupotrebe neće tolerisati”, ali da su i pored toga dobili rezultate, koji su slični rezultatima prethodnih godina.
“Ovo je kao pas kada juri svoj rep. Imate loše rešenje i u lošem rešenju morate biti policajac da vidite šta je tu ko uradio i šta je izmešetario”, naglasio je Šarčević i dodao da Ministarstvo uvek može da otkrije gde ko manipuliše, a da će najodgovorniji u ovom slučaju snositi posledice.
Za završni ispit nakon osmogodišnjeg školovanja, inače, smatra da je prevaziđen i planira da već od jeseni pokrene diskusiju, u koju će biti uključeni učitelji, nastavnici, da kažu šta misle o postojećem modelu i kako ga menjati.
“Po meni bi mala matura trebalo da bude nezavisna eksterna ocena, kao i velika matura”, smatra Šarčević i objašnjava da na završnom ispitu maksimalno 70 bodova vuče uspeh iz osnovne škole, a 30 sa male mature.
Inače, Raški, Pčinjski i Nišavski okrug su poznati po ogromnom broju “vukovaca”: prošle godine u Pčinjskom okrugu bilo je 24 odsto dobitnika Vukove diplome, 22 odsto u Nišavskom, a 21 odsto u Jablaničkom okrugu.
Izvor: Mondo
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Ernesto Sabato: Uz malo objašnjenje, deca će shvatiti da je rasipničko ponašanje na svetu veliki greh
Hitno je potrebno pristupiti drugačijem načinu obrazovanja, učiti decu kako živimo na Zemlji koju moramo da čuvamo, kako zavisimo od vode, od vazduha, od drveća, od ptica i svih živih...
Od početka školske godine 41 prijava protiv roditelja čija su deca pobegla sa časova
Novi Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja obavezao je škole da podnose prijave prekršajnim sudovima protiv roditelja čija deca neopravdano izostaju sa nastave. Od početka školske godine prekršajni sudovi...
Nastavnici roditeljima: ‘Evo šta nam je potrebno od vas kako bi izgradili kvalitetan odnos’
Šta je to što je nastavnicima važno i potrebno od strane roditelja kako bi odnos bio kvalitetniji, otkrio nam je upravo jedan prosvetni radnik. 1. Poverenje
Svaka ocena je za dete!
Dok čitam intervjue koje sam vodila sa roditeljima pri upisu njihove dece u prvi razred, pročitam odgovor koji me obraduje. Na pitanje: "Kakav uspeh očekujete od deteta?" jedan tata kaže:...
Nema komentara.