Mreža akademske solidarnosti (MASA) traži povlačenje zakonskog predloga o stranim univerzitetima

Navedeni predlog, sa jedne strane, diskriminiše domaće univerzitete i fakultete dok, sa druge strane, ne dovodi u pitanje kvalitet inostranih visokoškolskih ustanova - smatra MASA

Mreža akademske solidarnosti i angažovanosti (MASA) kritikovala je Predlog izmene Zakona o visokom obrazovanju kojim se omogućava dolaza stranih fakulteta u Srbiju i zatražila da bude povučen iz skupštinske procedure.

Mreža je u saopštenju navela da se tim predlogom namerava dozvoliti inostranim visokoškolskim ustanovama izvođenje studijskih programa U Srbiji, na sva tri nivoa studija, bez ikakvog postupka akreditacije, već samo na osnovu direktnog sporazuma i dozvole za rad koju bi izdavalo Ministarstvo prosvete.

- Advertisement -

Dodaje se i da novim predlogom izmene Zakona, država predviđa mogućnost dodeljivanja budžetskih sredstava za naknadu školarine, odnosno dela školarine (studenata državljana Srbije), kao i za druge troškove studiranja na inostranim visokoškolskim ustanovama koje će poslovati u Srbiji.

– Na ovaj način navedeni predlog, sa jedne strane, diskriminiše domaće univerzitete i fakultete dok, sa druge strane, ne dovodi u pitanje kvalitet inostranih visokoškolskih ustanova, niti ih usklađuje sa predviđenim standardima kvaliteta koji važe u Srbiji, piše u saopštenju.

Dodali su i da zvuči gotovo neverovatno da je u trenutku kada nema novca da pokrije ni materijalne troškove domaćih visokoškolskih ustanova država spremna da deo budžetskih sredstava namenjen visokom obrazovanju u Srbiji daruje stranim visokoškolskim ustanovama.

Foto: Canva1

– Ukoliko bi ovakav nakaradan predlog izmene Zakona o visokom obrazovanju prošao to bi verovatno bio jedinstven primer jedne zemlje koja direktno guši svoje visoko obrazovanje, a koje je temelj razvoja svake normalne države, dodaje se u saopštenju.

Napomenuli su da „ostaje da se nagađa kakvi motivi stoje iza jednog ovakvog predloga” i ocenili da „oni svakako nadilaze tobožnju brigu za domaće studente koji odlaze u inostranstvo da studiraju”.

Dodali su i da je „davanje jednog ovakvog obrazloženja, bez ikakve analize niti kvantitativnih pokazatelja u najmanju ruku sumnjivo”, te ukazali da će pre biti „da je ovo još jedna u nizu osveta visokom obrazovanju u Srbiji onih koji se od njega nisu profitirali onako kako su očekivali”.

- Advertisement -

– Jedno je uspostaviti političku kontrolu nad institucijama u Srbiji, ali sasvim drugo je očekivati da će se prečicom dolaziti do fakultetskih diploma domaćih svetski prepoznatih i priznatih fakulteta, naveli su.

Smatraju i da je „očigledno da u situaciji kada takvih prečica još uvek nema i kada su alternative u vidu većine domaćih privatnih fakulteta nezadovoljne za ambicije nove političke elite u Srbiji, ovakav predlog predstavlja pokušaj da se… dođe do toliko željenih diploma” iza kojih, kako su ukazali, neće stajati rad i zalaganje već gola moć i sitnosopstvenički interes.

Najavili su i da će, ukoliko zakonski predlogt ne bude povuče iz pedure, pokrenuti široku akciju akademske neposlušnosti „kako bi se sprečilo destruktivno delovanje nosilaca vlasti u Srbiji”.

Izvor: presek.rs

spot_img

Najnovije

Danas je svetski dan borbe protiv dijabetesa

Diabetes mellitus se ubraja među najčešća endokrinološka oboljenja, a posledica je modernog stila života i povećanja broja spoljašnjih etioloških činilaca, među kojima se posebno izdvaja gojaznost, fizička neaktivnost i stres.

Pet svakodnevnih navika koje podstiču dečji emocionalni razvoj i intelekt

Razvoj dečjeg mozga ne zavisi samo od školskog uspeha. Ključ je u svakodnevnim aktivnostima koje podstiču maštu, razumevanje emocija i sposobnost rešavanja problema.

Prezaštićujući roditelji ne štite dete od sveta, nego štite sebe od osećaja krivice i straha

Granica između roditeljske brige i prezaštićivanja često je nejasna, jer oba ponašanja polaze iz istog motiva – želje da dete bude bezbedno i srećno. Na ovu temu razgovarali smo sa Natašom Drageljević, vaspitačicom i direktorkom PU "Mala škola"

Zašto slušamo autoritet i kad znamo da nije u pravu? — Priča o Milgramovom eksperimentu poslušnosti

Ljudi su spremni da učine nešto što inače nikada ne bi — ako odgovornost prebace na nekog „iznad sebe“.

Veštačka inteligencija rešava domaće zadatke: Koliko đaci dnevno provode na internetu i čemu im služi?

Gotovo svi đaci svakodnevno koriste bar jednu platformu za društveno umrežavanje. U proseku, svaki učenik ima oko četiri naloga na društvenim mrežama, pri čemu taj broj raste sa uzrastom pokazuje istraživanje u okviru projekta “Prevencija vršnjačkog nasilja u školama”

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img