Navodi se da je od 2010. prisutan sve veći broj dece sa smetnjama u razvoju u redovnim grupama i da je potreba defektolog u ulozi stručnog saradnika.
Nacionalni prosvetni savet (NPS) predložio je da se realizuju Izmene i dopune Zakona o predškolskom vaspitanju i obrazovanju, kako bi defektolozi u predškolskim ustanovama dobili status stručnog saradnika.
NPS predlaže i formiranje Radne grupe koja bi analizirala i dala predloge po pitanju ranog prepoznavanja prevencije i pravovremene podrške deci sa smetnjama, te onoj iz osetljivih grupa u predškolskim ustanovama.
Kako navode u saopštenju, u redovnim vršnjačkim vaspitnim grupama od 2010. godine prisutan je sve veći broj dece sa smetnjama u razvoju, a logopedi ne mogu da odgovore svim potrebama te dece.
Navode da defektolog poseduje i znanja iz oblasti metodika i pristupa prilagođavanja vaspitno-obrazovnih sadržaja, prilagođavanja sredine i korišćenja novih tehnologija u podršci deci sa smetnjama i teškoćama u vrtićima.
Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije: Priznati status defektolozima
Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije podržala je danas inicijativu Društve defektologa Srbije kojom se traži da se kroz izmene Zakona o predškolskom vaspitanju i obrazovanju prizna status stručnog saradnika svim obrazovnim profilima defektologa u predškolskom vaspitanju i obrazovanju.
Društvo je predložilo i formiranje Radne grupe koja bi analizirala i dala predloge u vezi sa ranim prepoznavanjem, prevencijom i pravovremenom podrškom deci sa smetnjama i deci iz osetljivih grupa u predškolskoj ustanovi i predložila Ministarstvu prosvete realan, efikasan i sistemski održiv model pružanja podrške deci sa ravojnim smetnjama i njihovim porodicama.
U saopštenju se navodi da savremeni principi inkluzivnog vaspitanja i obrazovanja podrazumevaju uključivanje dece sa smetnjama u razvoju u redovne vaspitne grupe u predškolskoj ustanovi i da prema želji roditelja mogu da pohađaju redovne ili razvojne vaspitne grupe.
Dodaje se da Zakon o predškolskom vaspitanju i obrazovanju prepoznaje defektologe različitih profila, vaspitača u razvojnoj grupi, koji pruža podršku samo deci upisanoj u razvojnu grupu.
Navodi se da je od 2010. prisutan sve veći broj dece sa smetnjama u razvoju u redovnim grupama i da je potreban defektolog u ulozi stručnog saradnika.
Izvor: FoNet, Tanjug / Zelena učionica
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
U trogodišnjim srednjim školama i do 95 odsto funkcionalno nepismenih đaka: Alarmantni podaci PISA istraživanja
Učenici trogodišnjih srednjih stručnih škola pokazuju značajno lošije rezultate na PISA testiranju od vršnjaka koji pohađaju gimnazije, pokazuje analiza u upravo objavljenom nacionalnom izveštaju PISA 2022 istraživanja. Alarmantan podatak iz...
Počela prijava za prijemni ispit za specijalizovana odeljenja srednje škole
Počela prijava za prijemni ispit za upis u specijalizovana odeljenja gimnazija, kao i za umetničke srednje škole počela je 15. aprila i trajaće do 22. aprila 2024. godine, do 16 časova....
Najbolji nastavnici znaju – kako da učionice ne budu “smorionice”
Najbolji nastavnici na svetu znaju kako učenje može biti srećno. Učiteljica Željana Radojičić Lukić poručuje da su "učionice postale smorionice" i da moramo da zakotrljamo ozbiljnu obrazovnu reformu koja će...
Istoričarka Dubravka Stojanović o problemima u evropskim udžbenicima istorije: Osnovan institut koji se bavi zlom koje proističe iz školstva
Bavi se pitanjem demokratije u Srbiji i na Balkanu krajem 19. i početkom 20. veka, kao i interpretacijama istorije u novijim srpskim udžbenicima, društvenom istorijom, procesima modernizacije, istorijom žena u...
Nema komentara.