Po ovom pitanju ne treba se orijentisati ni odveć ni jedino na uzrast. Daleko je važnije oceniti situaciju i, naravno, treba pratiti dete, procenjivati njegovu spremnost: sa čim će izaći na kraj a sa čim neće.
Sve više je obdaništa koja u svoj program uvode i rad sa pravim alatima.
Deca mogu mnogo više nego što mislite, ali je za sve potrebna praksa. U svakom slučaju, vi odlučujete da li je vaše dete spremno za određenu alatku – neka deca su spretnija sa alatima sa sedam godina nego što su druga sa 15.
Škola majstorisanja (Tinkering School) osnovana je se idejom da deca kroz inženjerske projekte uče da rešavaju probleme u stvarnom svetu.
