Tag: deca i čitanje

Danas je Svetski dan knjige – dan kada se podsećamo zašto je tako važno čitati

Svetski dan knjige obeležava se svakog 23. aprila širom sveta, a na ovaj dan preminuli su Migel de Servantesa i Vilijam Šekspir

Tata plaća sinu da čita: Dolar za svaku pročitanu knjigu

Daje mu jedan dolar za svaku pročitanu knjigu i smatra da je to dobra investicija. U međuvremenu, njegovo dete veruje da "pelješi" svog oca dobijajući novac za čitanje.

Zašto bi svako dete trebalo da čita najmanje 20 minuta dnevno

Evo i malo statistike na tu temu koja će vas sigurno podstaći da nas poslušate:

Denis Rahmanović, dečak koji je za godinu dana pročitao 300 knjiga

Denis Rahmanović, učenik petog razreda Osnovne škole „Jovan Ristić” u Borči, osvojio priznanje Biblioteke grada Beograda „Čitalac godine”

Dete koje raste u kući bez knjiga razvija opasnu naviku

Deca koja imaju svoje knjige, brže razvijaju čitalačke navike i stiču ljubav prema čitanju od one koja ih ne poseduju.

Zašto bebama treba čitati i pre nego što progovore

Bebama ne morate čitati Getea, ali ne bi bilo loše čitati im neku slikovnicu za decu. To savetuje nemačko Udruženje za čitanje u jednoj studiji.
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama