Dok deca rastu, neprestano su pod nekim pritiskom da svoje školske obaveze ostvare na najbolji mogući način. Gotovo da i nema slobodnog vremena u kojem bi bila kod kuće i igrala se.
Muzika je jezik koji deca razumeju i pre nego što nauče da govore. Ona budi emocije, razvija maštu i utiče na ceo razvoj deteta – od koncentracije i pamćenja, do motorike i socijalnih veština.
Učenici i profesori novosadske gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" novu školsku godinu započeli su u tri različite škole: Mašinskoj, Saobraćajnoj i Hemijskoj jer Gimnazija nije bezbedna za korišćenje, odnosno deo nje.
Sindrom zlatnog deteta je veoma učestao kod porodičnih dinamika sa roditeljima koji svoje sopstvene osećaje inferiornosti ,,leče” kroz favorizaciju ,,posebnog” deteta (zlatno dete) koje je tu da realizuje sve roditeljske (svesne ili nesvesne) projekcije i želje.
