Prethodne studije su ukazivale na važnost čitanja deci, ali ono što je toliko važno u ovoj studiji jeste što pokazuje da nije važan samo ukupan broj reči, već i aktivacija moždanih centara, a tu je interakcija presudna.
Za sve one koji žele da govore i pišu pravilno
Deca ranog detinjstva svakako nisu upoznata sa glasovnim promenama, ne mogu da ih razumeju niti primene…Ali su “primorana” da ih primenjuju u govoru.
Naime, ukoliko se beba preseli i zaboravi jezik koji je oko nje pričan po rođenju, on zapravo ostaje sačuvan duboko u njenom pamćenju.
Šarčević o krađi testova iz matematike: Neko od direktora osnovnih škola je bio previše opušten
Tri porodične igre za razvijanje kritičkog mišljenja
Priča o letu i moru, bez seksa
Četiri saveta za roditeljstvo na danski način
Najbolji letnji domaći zadatak koji jedan profesor može da zada
Potpuno nove knjige popularne edicije BEBIN DODIR
