KOJI JE JEZIK NAJTEŽI ZA UČENJE? Evo šta kaže Institut za međunarodnu službu

Prema klasifikaciji FSI (Foreign Service Institute) Stejt departmenta SAD, srpski jezik svrstan je u kategoriju III po težini učenja za govornike engleskog jezika.

U ovoj kategoriji su i hrvatski, bosanski i crnogorski jezik.

To znači da se srpski smatra umereno teškim jezikom, i da je potrebno u proseku oko 1.100 časova formalnog učenja da bi se dosegla profesionalna radna sposobnost (Professional Working Proficiency).

- Advertisement -

Poređenja radi:

Kategorija I (najlakši): španski, francuski, italijanski, norveški – 600–750 sati

Kategorija II: nemački – oko 900 sati

Kategorija III: srpski, ruski, grčki, hindi – oko 1.100 sati

Kategorija IV: arapski, kineski, japanski, korejski – 2.200 sati

Najteži jezik za učenje za izvorne govornike engleskog jezika, prema klasifikaciji američkog Foreign Service Institute-a (FSI), jeste japanski. Za ovladavanje japanskim na nivou profesionalne radne sposobnosti potrebno je više od 2.200 sati intenzivnog učenja. Razlozi za to su brojni – od potpuno drugačije gramatike, u kojoj glagol uvek dolazi na kraj rečenice, preko veoma razvijene kulture formalnosti koja se ogleda u jeziku, do složenog sistema pisanja koji obuhvata tri pisma: hiraganu, katakanu i kineske znakove – kandži – kojih ima na hiljade.

- Advertisement -

Uz japanski, u istu najtežu kategoriju FSI svrstava i arapski, kineski (mandarinski) i korejski jezik, koji se svi odlikuju velikom lingvističkom i kulturološkom udaljenošću od engleskog. Ovi jezici predstavljaju poseban izazov ne samo zbog gramatike i izgovora, već i zbog pisma koje je u potpunosti drugačije od latiničnog, što ih čini izuzetno zahtevnim za učenje.

FSI ovu klasifikaciju bazira na iskustvima svojih diplomata tokom obuke i boravka u zemljama čiji jezik uče. Srbija se, dakle, ne nalazi u najtežoj kategoriji, ali je njen jezik znatno kompleksniji za engleske govornike u odnosu na zapadnoevropske jezike. Tome doprinose padeži, slobodan red reči, složena glagolska vremena i dva pisma.

Izvor: Novosti.rs

spot_img

Najnovije

Kako nastaju knjige koje deca zaista vole

Dragana Mladenović u svojim knjigama uspešno spaja humor i igru sa važnim temama koje su bliske savremenoj porodici. Njene knjige za decu i mlade otvaraju prostor za razgovor o prijateljstvu, odgovornosti, odrastanju i mašti, a čitaoci posebno vole avanture gospodina Olivera i neobične zbirke poezije.

PRAVILA A NE ZABRANA: Učenici, nastavnici i stručnjaci protiv potpune zabrane mobilnih telefona i novčanih kazni

Održan okrugli sto o Nacrtu Zakona za zabranu mobilnih telefona u školama, uz prisustvo Zaštitnika građana

Kako prepoznati da dete trpi nasilje

Deca najčešće ne govore direktno o onome što im se dešava, ne zato što problem nije ozbiljan, već zato što ga ne mogu ili ne umeju da ga izraze. 

Izuzetni nastavnici iz Vranja, Užica, Beograda i Novog Sada finalisti nagrade „Prosvetitelj“ 2026

Dobitnik titule Prosvetitelj će biti proglašen na svečanoj ceremoniji u oktobru, kada će biti proglašeni i dobitnici Nagrade publike i Svetionik obrazovanja za 2026. godinu.

Marija Bulajić Škuletić: Dobar prosvetni radnik prepoznaje potencijale, ali i oseća probleme svojih učenika

Podrška, stimulacija, pomoć u prevazilaženju prepreka, deo su ljudske i profesionalne etike koji ne bi smeo biti zanemaren ni usled objektivnih teškoća sa kojima se susreću prosvetni radnici u pogledu niskih zarada, često izazovne saradnje sa roditeljima i ponekim učenicima, osećaja odsustva sistemske podrške, i tome slično.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img