Psiholog je redovno posećivala časove prvog i drugog razreda obične moskovske škole. Ćutke je sedela u zadnjoj klupi, objasnivši učitelju da će posmatrati ponašanje dece. U stvari, nju je interesovalo koliko puta i na kakav način he ce učitelj obratiti odličnim" i nedovoljnim" đacima (za ove potrebe u svakom razredu je bilo izdvojeno 3-4 učenika).
Učenici osmog razreda osnovnih škola, koji iz različitih opravdanih razloga nisu polagali završni ispit u junskom roku, moći će da polažu testove od 17. do 19. avgusta, saopštilo je Ministarstvo prosvete.
Često su upravo svakodnevne, naizgled male stvari, ono što dete pamti i što kasnije oblikuje njegovo samopouzdanje, osećaj sopstvene vrednosti i način na koji gradi odnose sa drugima.
Od školskog pribora i rančeva do računara i uređenja prostora za učenje, pripreme za povratak u školske klupe često zahtevaju pažljivo planiranje budžeta.
Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.