Istraživanja pokazuju da deca koja su odrastala tokom šezdesetih i sedamdesetih godina prošlog veka nisu postala stabilniji ljudi zato što su imala bolje roditelje ili kvalitetnije obrazovanje, već zato što su mnogo ranije naučila da se nose sa problemima, međusobnim sukobima i dosadom.
Koncentracija kod predškolaca ne razvija se naredbama i pritiskom, već strpljenjem, kratkim aktivnostima i dobrim ritmom. Kada dete ima osećaj da može i da mu je prijatno – fokus dolazi prirodno.
Glavna oštećenja koja ADD izaziva - distraktibilnost, hiperaktivnost (ili alternativno letargija) i loša kontrola impulsa - odražavaju, svako na svoj poseban način, nedostatak samoregulacije.
Pomoćnik direktora Agencije za bezbednost saobraćaja (ABS) Mirko Koković pozvao je roditelje da prve školske dane, put od kuće do škole i nazad, sa decom pređu peške i ukažu im na potencijalne opasnosti u saobrćaju, i da im objasne kojim površinama smeju da se kreću, i kako i gde se prelazi ulica.
Učenici Matematičke gimnazije u Beogradu osvojili su na 67. Međunarodnoj matematičkoj olimpijadi (IMO) u Šangaju jednu zlatnu, dve srebrne i tri bronzane medalje, saopštila je danas Matematička gimnazija.
Učenici iz Srbije ostvarili su izuzetan uspeh na 58. Međunarodnoj hemijskoj olimpijadi u Taškentu, odakle se vraćaju sa ukupno tri medalje i jednom pohvalnicom.
Svake godine 22. jula obeležava se Svetski dan mozga – dan posvećen podizanju svesti o značaju zdravlja mozga, njegovom razvoju i načinima na koje možemo da ga zaštitimo.
Letnji raspust… Samo dve reči, a u njima ceo jedan svet. Svet u kome vreme teče sporije, dani su duži, a smeh odzvanja sa igrališta, dvorišta, reka i mora.
Za mnoge porodice leto je vreme odmora, slobode i predaha od školskih obaveza. Ipak, kod pojedine dece i tinejdžera prelazak iz ustaljenog školskog ritma u opuštenije letnje dane može da izazove osećaj anksioznosti.